知识“活起来”

《要使知识“活起来”》

知识灵活运用的前提是获取新知识，知识既是最终目的，又是获取新知识的手段或工具，教学技巧之高在于教的使学生借助已经积累的东西不断的获取新知识。教师备课应：找到“交集点”和联系，找出哪些学要讲透彻，哪些不讲尽，布置独立完成的任务，观察学生状态。