有效学习的要素

001 思维导图，记忆法，

逻辑思维，只有对过去已有知识进行梳理，才能把新知识更有效的结合。关于导图的优点我之前讲太多了，就不赘述了，反正“真香”就对了。

002 速度如何教授。快速阅读➕阅读技巧在一起学才更落地。自己研发！

003 全员成功项目：精准定位

004 梅特卡夫认为，学习活动就是要找到最佳的“机会窗口”，也就是学习那些处于我们知识范围边缘位置的内容。我现在就是。并且由于它会被不断攻破所以它是，始终变动。

我们需要的教育工作者，需要既精通自己的专业，还知道如何清楚地解释自己的专业。这个我摘抄下来完全就是用来激励我自己的。

情绪体验构成了我们学习新知识和新技能的基础。这个我有深刻认识，我经常上课，常常有上台表现、学习的机会，但是很多时候虽然我上去了还是很紧张的，前两天上课的时候，一位姓孙的超级温柔的女老师突破自己，把上台演讲看成是给她的一个名师提点的好机会，而不怕丢脸，其他老师提出的建议她都微笑接受。另一位对她提出质疑的另一位老师也反思到，为什么我就只能看到孙老师的我不认可的缺点呢？我为什么不先看到她的优点？她有我们常人很难有的良好心态，勇气，不怕输。当时场景比我描述的震撼多了，所以我昨天上课的时候第一个上台，以前我总是还要等一等的，也是还怕出丑，现在我抱着可以学习到更多的心态上台，居然都不紧张了！可见情绪真的很重要！