言传身教，是最高品质的育儿

       最近，我总在想，到底什么是高品质的育儿？特别是我这样的全职妈妈，24小时和娃娃在一起，我的高品质育儿又如何体现？

       我号称科学育儿，但其实所有的育儿知识都是依葫芦画瓢模仿育儿公众号里的内容，对其本质根本不了解。比如，公众号说锻炼精细动作可以让孩子聪明，对应哪个年龄阶段的孩子可以玩哪些手指游戏，我就默默的跟着做，而已。

言传身教，是最高品质的育儿

     

       但是，Ryan越大越调皮，现学现卖的知识已经远远不能跟上Ryan的步伐。当然，我也不敢再像以前一样教条的执行某一位专家的意见。

       结合Ryan的日常，我开始努力的思考“高品质育儿”。Ryan虽然很调皮，但总体是个很乖的孩子，就像今天，早上我给他读绘本，他乖乖的窝在我怀里，认真的听，听完以后还和我互动；

       上午，家里来了Ryan第一次见的小妹妹，Ryan主动拿水果给她吃，但是不愿意分享玩具；

       下午，我带Ryan去朋友家，出门的时候提醒他拿好东西，他就帮我拿来我出门穿的衣服，拿好钥匙和水杯，我说带个礼物去，他就去玩具堆里拿了个气球。到朋友家，我说你的礼物呢？他果然先把气球送给朋友。

       今天Ryan也哭闹了一次，是我试图用手机偷拍他，被他发现，抢着要手机看动画片，我不给。

        我是这样分析Ryan的表现的：

        一、Ryan爱分享食物是因为每次他吃东西的时候我都会提醒他分享，所以每次吃东西，他都会给周围的人分一些。而玩具，大多时候是他一个人玩，他并没有分享的概念，所以今天，他会主动给妹妹吃水果，却不愿意一起玩玩具。

       二、Ryan出门会准备好钥匙和水，还会帮我拿衣服，是因为每次出门我都会提醒他要拿好钥匙和水，也会告诉他，妈妈要去换外面穿的衣服，当然，这些东西都是放在固定的地方，他拿起来很方便。

        三、Ryan哭闹着要手机，根本原因也在我这，我给自己找了各种理由夜以继日玩手机，却以对眼睛不好完全规避Ryan碰手机，典型的只许州官放火，不许百姓点灯……

        基于这几点，我这样理解高品质育儿：

       首先，言传身教，以身作则。有怎样的父母就有怎样的孩子，我希望Ryan成为怎样的人，我自己首先就要成为这样的人。比如，我希望Ryan早睡早起、爱阅读、爱运动、不玩手机，那么我自己首先就要做到，我敢应战吗？！

      其次，全身心关注和互动。虽然我24小时和Ryan在一起，但除去睡觉、家务的时间，真正完全陪Ryan的时间其实并不多，往往还会三心二意。以后，我要在属于Ryan的时间，像对待初恋一样，全身心关注他并互动！

       最后，引导而不是指导。孩子天性美好，何需父母教？若能掌握“引导”，把孩子的美释放，便是最好的育儿育己。

       总之，系统的育儿知识没学会之前，我先努力做好自己，严格执行以上三点！！