漫卷诗书||《不跪着教书》（一）

一、《通过封锁线》

高中语文教学的任务是什么：

（1）培养语文素养的同时给他一粒人文精神的种子。

（2）设法帮他搞到一张进大学的门票。

二、《谈“作家高考秀”兼说“下水”》

写作是一种生命活动，也是一种自我丰富与发现的过程，是对人的思维和语言的综合训练，语文教师要保持业务优势，要特别注意提高写作水平。

三、《纯净我们的教学语言》

上海于漪老师50万字的教育文集中没有“差生”二字。有无“差生”这种说法，事涉教育观念，事涉师德修养。

教师有怎样的教学语言，取决于他的学识修养，取决于他的人格意识，也取决于他独立思考的精神。

有句老话叫“教师是人类灵魂的工程师”，按那种逻辑，教师自身的灵魂应该很高尚，才有可能对别人的灵魂“设计并施工”。