讲台是成就我的舞台

  今天早晨外出锻炼，释放了情绪，调整了心情。兴致勃勃的飙车兜风去上班，感觉周围的一切都很美好。

讲台是成就我的舞台

  到校后，稍加整顿去教室上课，自己感觉状态与平时都不一样。课题也很给力，是《云雀的心愿》。谈话导入:让孩子说说你的心愿是什么？孩子七嘴八舌抢着回答，指名两名女生站起来回答。她们都说要当老师，其中一个还强调要做语文老师。追问原因回答说:语文蕴含知识丰富，还说喜欢我的课！

讲台是成就我的舞台

      听了学生的回答，内心窃喜，付出已有回应。随后也向孩子们表述了我带有善意谎言的心愿:“想每天看到孩子们如花儿般的笑脸，让孩子们开心快乐的学习和生活”。孩子们听后欢呼雀跃，我感受到此时的我对孩子很重要，能给孩子们传授知识，还能与孩子们产生心灵的共鸣。

    整堂课都在欢快积极的状态下度过，好像时间都缩短了，效果极佳。我感觉“三尺讲台就是我的舞台”，找到了自身存在的价值！