教育

暴躁的“天使”,我爱你

2017-09-03  本文已影响0人  李琳颖
我的感受和你一样

开学第一周,当朋友圈充满了各种妈妈们的兴奋,爸爸们的新鲜,看了一圈各种开学吐槽,收到一位陌生微友的咨询。

暴躁的“天使”,我爱你

了解到这位朋友的情况:家中有2个孩子,姐姐和弟弟。和父母生活在一起。姐姐对待同学交往非常好,可是对父母态度则很焦躁和叛逆。

亲爱的,每个孩子都是我们的天使。并不是因为她可爱,而是她透明。她就像镜子一样反射着你们对她的行为。孩子不是通过语言来理解这个世界的,她是通过语气,表情和态度来感知的。孩子的世界里没有对错,只有感觉好或者感觉不好。

假如你很抱怨的对她说话,满身怨气即便你很有道理,即便她知道自己不对,但是如果让她感觉到不舒服是因为你的态度,你的唠叨,她会把思考的焦点从这件事转移到你的态度上,从内心拒绝你说的每一个字。相反,如果你用平和的语气,就算你把黑说成白,她还是觉得很有道理。

人的情绪会传染,会相互反弹。当你做一件事情,孩子的感受非常不好,但是她不会表达,怎么办才能让你感受到呢?就好比一个哑巴想告诉你她刚被狗咬了,最快的方式就是马上咬你一口。孩子天生有这个能力。

孩子的状态是最真实的,她没有成人的伪装,开心就是开心,难过就是难过,上一刻难过,下一秒就开心。孩子是最真实的活在当下。既不忧愁过去,也不担忧未来,时刻反射当下这一秒的感受。

我们做了那么多年成年人,我们学会了社交礼仪,学会了包装自己,却很容易忘记真实的自己。忘记自己真实的心声,明明很讨厌,却依旧装作很喜欢来应付。明明很开心,却依旧装作不在乎来矜持。

这些年我和孩子打交道,我最开心的事就是我又可以回到孩子的状态,和孩子一样笑,一样哭。孩子耍赖,我也照样子来一遍,我会生气孩子弄坏了我喜欢的东西,打乱了我的安排,但从来不会把大人考虑的事情强加给她思考。我会说我现在不高兴,很难过,因为某个事情,然后我直接告诉孩子我希望你拥抱我,抚摸我,亲吻我而不是要求她听话,要乖别给妈妈添乱。因为前者你让孩子感觉自己有价值,可以为你做点什么,后者你让她感觉自己很糟糕,很多余。最后再把我希望解决的方式告诉她。

反过来也是,当孩子有情绪的时候,你先抱抱她,亲吻她,抚摸她。问问她是不是生气,能告诉妈妈吗?什么事情让你不高兴。她不想说,就陪她一起安静的抱着坐会。一两分钟的时间还是值得的。你要让孩子感觉到自己被接纳,那么接下来问题就好解决很多。

接下来二娃问题也是家庭成员需要调节的问题。当你一个人陪着俩个孩子的时候,没有一个孩子会感觉满足。孩子天生懂得如何争取母亲的独有权。这是二娃矛盾的根本。只有孩子知道有方法能保证她有一定的霸占权,她才会懂得分享母亲。比如,我规定这1个小时要照顾弟弟,你有任何事情都不能找我。下一个小时,妈妈就只是你一个人的,弟弟再有事情我也只在乎你,陪你做你喜欢的事情。要做到这个,你必须和家庭其他成年人达成共识。如果孩子信任你确实这么做,那么她就不会担心你去陪弟弟而不要她。在这里,与其说孩子懂得分享,不如说通过谈判获得部分稳定的主权。

如果遇到非要共享母亲的时候,可以说,你们俩想玩什么,先玩谁的,你们俩商量好,如果你们吵架,那么妈妈就走了,等你们吵完了我再回来,我想陪你们玩,不想听你们吵架,或许可以先玩姐姐的游戏,在玩弟弟的游戏,每人20分钟也可以。

如果遇到孩子莫名其妙的叛逆,那么我们就要想:孩子从我身体里出来一切是空白的,我此刻的感受也一定是她曾经感受过的而难以排解的部分。如果我怨声载道的顶回去,那么结就打得越来越深。倒不如就让孩子发泄下,我淡定的接受,告诉孩子你的感受:我知道你很生气,但是我不知道为什么。如果你能告诉我,我会好受些。

以上是我听了你语音留言后根据自己的理解为你写的内容。总结下几个要点:

1.接纳孩子的感受,认同理解。
2.上一点你必须明确的帮孩子说出来。
3.告诉孩子,你的感受,不是你的抱怨和脾气。
4.询问孩子,妈妈可以做什么让你感觉好受。你不开心的时候,别光生气,要告诉孩子她能做点什么让你感觉好受。倒杯水,拿个水果都可以,事情不在大小,在于让她觉得自己的存在和价值。
5.用我爱你结束谈话。
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