换个角度看问题

在很多人眼里，我们老师是很幸福的，每年有两次带薪休假，时间还老长。

可是别人不知道，上班期间，我们每天五点多起床，真的起的比鸡还早。

虽说一天只上两节课，但是备课批改作业，是个多么费时费力的活呀。

除了这些，我们还要随时应付上级单位的各种检查。哎，当老师实苦哇。

"人生实苦，唯有自渡"。只有这样才能迎来人间愉快。

记得台湾学者曾永义在《愉快人间》里说：

为了"人间愉快”，就要“人间处处开心眼"，就要具备担荷、化解、包容、观赏等四种能力，达成`莲花步步生'的境界。

这真是一段充满生命智慧的哲思。

其实，幸福是一种心态，我们不能改变生活的现状，但是我们可以调整自己的心态啊。

今天早上两节课我来了个突击考试。学生们在一分钟的惊愕之后，马上淡定下来了。他们不约而同地把书本放到桌边的地上。这是他们考试的习惯。

一个小时后，我见他们都开始写作文了，于是我准备中途出去上个wc。出去之前，我把手机架在讲台桌上，打开录像功能，然后扫了这群埋头奋笔疾书的神兽们一眼，悠哉悠哉地出去了。

等我回来，大约是三分钟以后了。我打开录像视频，前面一分半钟，一切正常，学生们连头都没抬过。我心甚慰。看来平时的教育还是深入人心的，这群神兽还是把我的话放心尖上的。

看到2分钟的时候，发现第三组的一个女生和第四组的女生交头接耳，似乎第四组的女生在问第三组女生一个问题，然后又是比划，又是写在本子上。

第五组有个男生往他前两桌的男生那边爬去，速度之快令人瞠目。

还有个别孩子转头往后桌说了什么，然后又快速转回来。

这一分钟里真是精彩毕现啊，可我的心里却精彩不起来。

我甚至很生气，平时都耳提面命，教育他们要做点小动作，还是在我眼皮子底下好，那样我会给他个眼神杀：想死否？他们可以回我一个眼神：想活。小生知错了，坚决改正！

好吧，下不为例，此事翻篇。看看，我还是很讲道理的。但是，如果我不在，没有人监管，那他们就得拿出十二分的自觉，要不然，我会生气。严老师生气了，后果很严重。

我脑海里蹦出两个字，作弊，要严肃处理！但是看着他们努力做题的样子，我心软了。

其实换个角度想想，也没犯啥大错，大部分蠢蠢欲动的孩子只是想舒活舒活筋骨，并无出格动作，或许还能活跃下气氛呢？

再说了，就算想问别人一点答案，也说明神兽们在乎分数嘛。既然这样，我何苦为难自己，又尴尬他们呢。

于是我决定原谅他们，但是我得让他们知道我也不是吃素的！

我趁提醒他们抓紧写作文的当口，顺便提了一句：我离开的这两分钟，教室里可精彩了，我的手机都录下来了！

然后就看到几张脸神色不自然了，有惊讶，有羞愧，总之，表情相当丰富。嗯，看着赏心悦目。

行吧，目的已经达到，就不再多说了，继续考试吧。

我想，当老师也可以很幸福的，只要我们调整心态，学会宽容，学会欣赏，学会和自己和解。