真教育

  什么是“真教育？”难道我们这么多年的教育都是“假教育吗？”

  下午去参加一场分享会，一位资深的教育界人士提出了这个新观点，他一直是从事培训孩子，每年培训出大量的学科类的学霸，很多成绩优异的学生送出国门深造，然后他发现了一个现象，许多成绩优秀的学生出国留学之后，在职场中发展的并不怎么样，反而那些在一般大学里出来的学生踏入社会后各方面发展的非常好。这个现象也引起这位老师的深思，到底该培养出什么样孩子呢？

  家庭是孩子终身的学习场所，父母即是孩子的第一任老师，也是终身的引领者，起到榜样的力量。家庭成长环境造就了孩子的性格，性格又决定了命运，而父母却是基础中的基础，父母的性格，父母的情绪管理，父母的认知高度，父母的眼界，父母的教育理念，都对孩子的成长和发展有者重要的影响。

    在辅导机构，补习班里再培养好的学生只要一回到原来的家庭环境就基本上被打回原形，所有的努力功亏一篑，孩子的好奇，孩子的情绪，孩子的想法，孩子的希望，孩子的梦想，通通被分数这个现实的压力压的喘不过气来。

  在这一点上作为同是家庭教育的同行者表示深深地认同。只有父母做出了改变，家庭环境，教育环境，调整到最适合孩子成长的环境，孩子才能从求生存的环境，成长到求发展的方向里，

  孩子感觉好才能做的好，只有孩子自己产生学习对自己是有必要的内动力，才能激发起孩子学习的内动力，当孩子在学习上感受到成就感，价值感的时候，孩子的性格，学习力，内动力，对自己充满自信，对人生充满希望，孩子才能建设发展出自己的蓝图。