心声0209 软件编写程序的过程是痛苦的还是快乐的？

西蒙尼：两者兼而有之。假装每时每刻都很快乐是做作。就像运动员所说的：“要是没受伤的话，肯定是你还不够努力。”

二十年后，我已经体会不到刚开始编程一两年时的那种新鲜感。当然，有时我仍会有这种感觉，只不过不像以往那样常有，这是没办法的事。

编程是快乐的，也是痛苦的。

那么编程会给程序员带来什么样的快乐呢？

1、成就感

“成就感”毫无疑问是程序员快乐的首要原因，编程是一件普通人 无法完成的事，尽管很多软件项目都由一个团队小组共同完成，但是作为个人来讲，你在其中完成的工作就是个人劳动的一部分。一段代码、一个函数、一个模块、 一个软件都是程序员自我实现的过程。

成就感意味着自己做了一件了不起的事，做了一件非常有用的事，做了一件有价值的事，做了一件别人做不了的事。程序编多 了，无论是编程的结果还是编程的过程，都会产生这种感觉。

2、被认同感

程 序员原来对程序的无知、恐惧心理，通过大量的编程逐渐地克服了。

程序员的自信心也逐步强大起来，而周围的同事往往比他自己先一步看到这种的进步，从而率先 对他进行认同。

尤其是原来自己初来乍到，水平、能力不能充分展示，自己内心也很着急，但是同事并不当回事，对自己不温不火的。

随着工作的开展，自己的能力 逐渐显示，同事也开始转变对自己看法，从各个方面或明或暗地表现了对自己的认同，这种认同往往会让程序员内心涌出一种满足感。

尤其当程序员的上级甚至老板 表扬自己工作成果的时候，这种被认同的感觉让人有一种飞上天的感觉。甚至用户对自己的认可都会让程序员倍感高兴。

3、技能熟练

在 编程初期，程序员编起程序起来可以用“一步一个跟头”来形容，编程速度慢的不可想象。

随着编程大量积累，程序员逐步找到编程工作流程和窍门，编程速度大大 加快。到后来他们几乎到了“兵来将挡，水来土掩”的境界。

原来要好几天要才能编好的程序，现在只要分分钟就摆平了。有时这种熟练程度连自己都会不敢相信 的。

4、学生变老师

程序员开始的时候绝对是一个学生，干着干着学生变成了老师了，而后面进来的则当起了学生。

当学生们问起自己曾经问过上一任老师的问题的时候，那种老师的优越感不由你不产生，不由你不认真去解答。有的甚至有主动教学的冲动。

说完了程序员的快乐，再来说说程序员的痛苦，每一个程序员都有自己的痛苦。

1、遇到问题

程序员最大的问题就是要遇到问题。编程遇到的问题可以说千奇百怪，因人而异。常见的问题就是不会编，编不好，调不通、运行错、查不出错、效率慢等。

尤其遇到那些无从下手，查不出问题，同时又找不到懂的人来问的时候，最为心急和苦恼。这些问题困扰越深，解决后就越兴奋。

2、加班劳累

加班是很劳累的事，尤其是那种连续加班更是如此。许多时候，我们都以不愉快的心情在加着班，无论是从效率还是从最终结果来看，都不是一件太好的事情。

程序员真的要劳逸结合，累的时候，休息一下，保持自己的头脑的清醒，这样才能编出好的程序来。

3、 编程厌倦感

编 程如同开车，开始时候感到新鲜，有冲动、有瘾，有一种如痴如狂的感觉。过了一段时间后，累了、疲了，竟会有一种不想开的感觉。

编程多了也是如此，有一段时 间你见到程序就有一种想吐的感觉。那真的是编多了。程序员到了这个阶段，就要特别小心，因为这种厌倦感加上其他周围发生的事，会产生一种合力，让你有一种 强烈地要求离开这个职业的意识。

4、 技术水平提高不快

虽 然程序编的很多，编程速度也很快，但是，很多人在时间的压力下，往往只关心能否编出来，而没有时间关心编的好不好。复制粘贴、复制粘贴，你都没有时间和心 情去品味程序的好坏，去思索程序的优劣。

很多程序员尽管编了好几年的程序，你要去问问他，编过什么让自己或是别人叫好的程序，他一定是不会给出直接肯定的 回答。时间有序地增长，而程序员技术水平却不见得在提高。

科技的不断发展，需要学习东西越来越多，选择编程职业，意味着，不断的学习，活到老学到老。