问题‖3.拆解和定位问题
2018-02-04 本文已影响175人
盖子同学
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昨天,听了曲凯老师关于解决问题的精品课的第二讲——明确及理解问题,它是四步解决问题的步骤中的第二步。
具体如何做呢?他讲,要从三个方面来明确及理解问题:
①找出问题的本质;
②明确解决问题的目标;
③分析可利用的资源。
今天,听了第三讲——拆解及定位问题。
一开始,他给我们介绍了两个概念:元问题、复杂问题。
“元问题”指的是那些最本质、最细小的待解决的具体问题。而“复杂问题”指的是掺杂了多个维度和变量的问题。
而在解决问题时,我们首先的目标就是要把那些复杂问题拆解为元问题。
很多问题之所以难搞就是因为它特别的宏大而复杂,我们解决起来也不知道该从哪里入手。只有把复杂问题一一拆解为元问题,要足够具体,才能入手去解决。
在课程中,有个例子是这么说的。曾经有一个麦肯锡的人跳槽到了谷歌,给谷歌的一个业务部门做管理,负责这个部门提升广告业务的收入。
他入职的第一天就问了下属们一个问题:“我们这个部门的业务公式是什么?”下属们被他问晕了,他们想,“我们部门没有什么业务公式啊。”
后来,这个麦肯锡的人通过和整个部门的人沟通,最终得出了一个公式:广告收入=展现量×点击率×每个点击的价格。
有了这个公式后,提高广告收入这个复杂问题就被拆解成了几个元问题,解决起来也就更有可操作性了。
所以,在解决问题前,我们应该试着用公式化思维把复杂问题一一拆解,把它们变成一个个元问题。这样,我们对问题才会有更好的认知,问题落地后,也才有解决的可能。