复盘

1.在不熟悉的人面前，说话时三思，要注意自己的发心，越是不太熟的人越要谨言慎行。

2.如果有要求，一定提前嘱咐好。比如周末作业:打草纸？书写？做题要求？没有提前警告️，事后不要责备任何人。

3.教学设计可以利用反向思维来作为亮点，开头就一个目的，吸引注意。学会幽默很重要，即便讲课时也一样。必要时保持沉默。

4.讲课优点:

感于停顿，感于给学生时间想。敢于真正去笑，敢于提问不怎么敢回答问题的同学。

5.学习:设计课应以激发学生兴趣为主。立足学生感兴趣的点来设计。

6.正面引导和反馈，给家长反馈孩子学习情况。组建牛队和金队pk。单独辅导辅导小宝和大宝。每天最后一节课引导孩子们反思。