暮省究竟应该怎么做？

（运城国际学校相约星期三我的发言稿，共5883字）

“晨诵诗赋，午读典章，含英咀华，如品如尝；入暮思省，一天回望，是否勤奋？有无独创？”

校歌中的这几句话，描述的，是全人之美课程背景下的晨诵、午读、暮省。这三个词，分开讲，是课程，合起来讲，则构成了一种生活方式。就是说，暮省，既是一门课程，又是一种生活方式。