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通过细读文学经典,学会直叙内容写作的文学艺术构思

2019-04-01  本文已影响19人  饼子啃书

前言:记得有很多文学评论家说海明威的作品呈现出一种类似于电报体的文本叙述特征,意思就是说他的作品里面的那些词句,副词和形容词的数量是被作者特意的压缩和减少的,从而表现出一种作者对自己情感的特意隐藏,使其作品具有一种客观的记录表象,文字呈现出一种冷峻之美,甚至有人形容他是站着写作的,说的直白一点就是我们认为的那种简练。

避免流水账!通过细读文学经典,学会直叙内容写作的文学艺术构思

不知道大家还记不记得自己上学的时候,尤其在小学、初中的时候,我们的作文课上老师一般会反对我们以这种方式写作文,说这就像是流水账。这种写作方式其实就是直叙,直叙的内容就是少了很多的描写相关的修饰,比如“我流泪了”,这是直叙,“而我伤心的留下了眼泪,眼泪就像雨滴一般的滴答滴答的从两腮滑落”,这就是记叙+描写。

如果我们上学的时候,你写作文写出如:我流泪了。就这样简短的直叙内容,老师一定会给你一个不及格,而后者加上了描述和情感表达词,却会给你一个比较高的分数,那为什么海明威却可以获得文学界的认可?我们该如何理解这样的不同标准?这其实就涉及到了文学的讨论范畴,小学时作文的写作方式我们就要暂且的搁在一边。


直叙是最基本的一种书写方式,但也是最难的一种写作方式,小时候老师反对我们这样写,是因为我们在当时年龄段,更需要学习那些关于描写的基本技巧。但对于之后进一步深入的文学写作来说,直叙,却是你写作的基础,然而要写好直叙却不是那么容易,到底难写在哪里?这就需要我们来对直叙做一个技巧的总结

由于翻译的原因,针对语言一类的内容,我就尽量的拿我们的文学作品进行举例,因为西方著作,由于翻译的差异和文化的不同,在语言的借鉴上还是不能代替我们的传统文学名著,说到所谓的电报体,其实我们传统的话本小说就是一个很好的代表,没必要把海明威的文字说的那么夸张,似乎是无人能超越。

我们的话本小说,由于是拟书场特征,因此是比较少的心理描写和复杂的修辞,大多是用动作做和情感词汇来进行心理细节的描述,从而反映出角色的情感及其性格,因此是具有所谓的那种电报体特征,我们就可以拿它们做示例。

避免流水账!通过细读文学经典,学会直叙内容写作的文学艺术构思

直叙,一般就是按顺序写,我们经常会看到有人说平铺直叙,直叙如果平铺那就不好了,那就真的和小时候我们老师说的写流水账一样了,直叙要写好首先要做到有起伏,千万不要平铺,怎么做到起伏?这个是最简单的。我们可以看看《红楼梦》刘姥姥第一次进贾府的那一回内容,我通过示例来解释大家就清楚了:

《红楼梦第六回》次日天未明,刘姥姥便起来梳洗了,又将板儿教训了几句……(到了贾府门口)来到荣府大门狮子前,只见簇簇的轿马,刘姥姥不敢过去,且弹弹衣服,又教了板儿几句然后蹭到门前……(被守门人戏弄几句告知到后门去找周瑞家的)刘姥姥谢过,带着板儿绕到后门……

在这里我就不继续引用原文,大家可以翻看原著看内容,这是一段直叙的片段,然而就是这样一段看似没有多少描写的直叙,它却有几个起大小不等的伏点,就完全避免了自己成为一种平铺姿势,首先第一个大起伏就是到了荣国府门前,刘姥姥她不怎么敢到门口,作者写了他“蹭”到门前。

避免流水账!通过细读文学经典,学会直叙内容写作的文学艺术构思

作者就是表达刘姥姥一种小心翼翼的样子,有点害怕贾府这阵势的那种畏惧、怯生生的感觉,同时加上看门人的戏弄,就有了这样一个起伏,紧接着之后到了陪房周瑞家的那里,又看到陪房丫鬟都有丫鬟伺候,就又给人一种起伏感,之后就进入主要的故事情节了,如愿的见到了王熙凤,那就更复杂了,在这就不再提及,后文我会继续分析。

除了这种通过故事情节的起伏来保证这种直叙的艺术美之外,还有一种就是类似于运动会颁奖那样,按照读者期待的顺序对其逆向化处理,来完成直叙,把精彩的阅读期待留到最后,最后才写出最终的结局,并且这个结局需要在开始让读者知道,有这个结局在等待着被你解开。

当然还有一些方式如视觉、味觉和听觉的转换,也是避免平铺的方式,就是我们的叙述角度要在视觉、听觉和嗅觉之间做适当的切换和调和,从而有一种立体的联想感知体验。

例文:桃树、杏树、梨树,你不让我我不让你……花里带着甜味,闭了眼树上仿佛已经满是桃……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的叫着……《春》。

这一段我们剔除比拟的修辞来看,视觉、嗅觉、听觉的内容都有,这就不会出现平铺的弊端。除了避免平铺带来的内容扁平感,还要注意一点,那就是内容结构不要太平均,要做到有详细有忽略。避免对每个部分被平均分开,这样就会看起来很呆板,不生动,比如我刚才举例的刘姥姥那一段。

其实她教板儿和遇见看门的这些都不能写的太多,重点在于见到王熙凤那一段才是重点,前面要与王熙凤这段对比,有主有次,错落有序,大家可以感觉一下,如果这几个部分最后和王熙凤见面那一部分,如果内容的篇幅都一样,平均起来,那整章内容就死板了,也就是说,如果以波浪形状来反应各个部分的主次,那这个波浪一定不要成为锯齿形状,最好的就是重峦叠嶂、连绵起伏的山峰形状,有高有低,高低错落。

避免流水账!通过细读文学经典,学会直叙内容写作的文学艺术构思

再比如,你把一天的内容进行记叙,如果把早、中、晚平均分成三个时段,每一个时段固定多少字,晚上做个梦没什么可写,也要凑个几百字,那文章就会枯燥无味,就会显得烦琐拖沓,这样的记叙,除了账本会觉得“可爱”对文学写作来说却会产生适得其反的效果。

写文之前就要把重点划分好,主次区分开,不重要的地方坚决不要拖沓,重要的地方就要写的有起落感。大家可以读一下那一篇我们都熟悉的陶渊明《桃花源记》一文,足够简练的文字,但陶渊明也做到了错落有序,高低起伏,需要详细的地方详细,连心理描写也有,需要简单的地方简单,就是一句话,如“遂迷不复得路”。

敲黑板:写好直叙内容,除了结构避免平均,叙述避免平铺之外,最关键的一点就是要有“表里”。所谓“表里”就是戏里戏外的感觉,前台演戏后台什么八卦、化妆等等的做一个小小的展示就会让人有无限遐想,就如那句“只看贼吃肉,没看贼挨揍”,表就是吃肉,里就是挨揍。如果只有表,而没有里,文章就没有可讨论的点,就没有什么倪端,也就没有声色可看,在艺术上这一般都是大忌,但一定要掌握好这个“里子”的度,多了反而会出现读者反感、神秘感消失的问题。

这就像我们看大街上的美女,如果穿的严严实实的,就没什么人看,如果稍微漏一点肉,就会被很多人关注,但不能露太多,大体就是这个意思,“红楼梦”为什么配角秦可卿的话题很多,就是因为作者露了一点“里子”,以至于大家都在争相讨论。

避免流水账!通过细读文学经典,学会直叙内容写作的文学艺术构思

我们把“里子”回到直叙的内容来谈,那就需要有点内涵,这一点大家可以看看余秋雨的散文,他的散文里都会有一个潜在的话题,比如《文化苦旅》那里的内容,主题就是文化内涵,不管是道士塔还是牌坊,其实都隐含着对传统文化追问的中心思想,这就是通过叙述,指向这个里子,但又不拿出来做理性的剖析,太理性,用一大堆文献堆砌反而效果不好,只是做一个感性的文字表达和隐含的个人判断就可以了。

而如果我们看《桃花源记》这一篇文章,它让我们产生一种人间与仙境之间的迷离感,还有渔人这种试图记录来回路的世俗心理,结果是最终也没找到去往桃花源的路等等,这个内容可以延伸很多话题,就像我们刚才说的戏里戏外,可以有很多话题去引发读者思考和讨论。


结束语:文学写作过程中,对上述三种避免直叙写作陷阱的节点,进行掌握和熟练运用之后,我们的直叙自然就有了“大家”的风范,如果配合好抒情和描写,那这文章自然也就有了一定的章法和色彩,也就具有了文学艺术的感染力。

文:饼子

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