520第21周(学员165)

本周动力明显不足。做什么事儿也没有耐心，也不想做。有一点点厌世。

扭伤的腰好了点儿。不敢久坐。不敢久站。有空了就躺在床上，舒展腰部。

我把书友群的讲稿及书友的评论整理一下，放到下面参阅。

书友们:

大家晚上好，分享马上开始，我边写过思考。

冬天来了，咱们从冬字说起。冬由三部分组成，夂，点，点。下面的第一个点，表示十月的阳光的影子，下面的第二个点是十一月阳光的影子，在冬天，最明显的是太阳照下的阴影越来越长。最上面的攵表示一段绳子，两个头打了结，终的含义。既阴历最后三个月过去了，冬天也结束了。

图画的"图"字中间的冬，就是用了终止的含义。取代了原来的繁体字。

失败中的败的含义呢?败的右半部也有类似的攵部首，这里的夂是攴的变形。表示用枝条抽打。如同敲字的右边偏旁。这个夂字旁，大多数是反文部，如，故，敏等。

病的疒字旁表示什么?一个人身体上出汗，古人把氵，分成两部分，加在了厂上。表示全身冒汗。氵的变形，还有一个，荒字下面的川，是水。洪水过后，寸草不生。草亡。

手最灵活，手的变形最多。最常用的扌手旁，大家都知道。而"典"字下面的两点，表示双手捧着经典。共，下面的两点，也表示双手。。取字的又字旁，也是手。古时候，战场上，割下耳朵，拿上耳朵领功劳。由这个"又"字表示"手"，才引申造出汉字"叉"。叉子，就像具有手一样的功能。由此，又推理出了彐字旁。彐也表示手。咱们写字的笔，古人的写法"筆"，就是手握着半截竹杆写字。舌聿就是口和笔，用口所说，用笔所写。由此引申出津津有味。寻，帚等字，皆指用手去摸，握。彐的另一个含义是猪头。祭拜苍天，祖先时常用猪头。

每个字，蕴含着人，事，物的规律。咱们看的字一样，由于学识，所掌握的知识不同，体会的境界不一样。以上的讲解，都不是我的独创。而是学者对甲骨文的考证。

我个人的体会和研究，从今年的6月21才开始的。我思考的是，如何纵横相连、举一反三识别汉字蕴含的深义。

从何处下手研究汉字?我首先想到了天干地支。这里老祖宗的计时工具。把天干地支理解了，汉字破解应该就有点门道了。

在造字的过程中，不同的人，引用天干地支表达不同的含义。道教把乙当成太阳。

丙当成月亮，丁当成星星。由此也造了一些字。

农民把天干当成农作物的生长、收获过程。甲，有外壳的种子。乙，种子发芽的样子。丙，长出杆子。(造出"柄"字)。丁，长高了。引申出壮丁。戊，开花。己，饱满。庚，双手折断结果实的柄。辛，打下粮食。壬，选出大的，好的，做种子。引申出"妊"字。癸，晾晒，脱水。这就是农民们用天干，记录了农作物生产的全过程。

古人观物取象，近取目，口，耳，远取树，石，月。

英语有5个元音字母，汉字有5个基本笔画。横，表示行，所以有横行霸道之说。人加橫，为千，亻，一，组成千。千即迁，移动的含义。后来，汉字越来越多，千才和迁分开了。

其他的笔顺笔画下次分享。

归根结底，还是一句话:我从来不满足是什么，而是好奇为什么。

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以下是大家评论。

为了丰富我们“书香驰韵读书群”文化生活，弘扬中华民族悠久的汉字文化；石建银老师的精心剖析讲解，我中华民族的文字确实博大精深。字里人生，字里千秋，字里哲理，字里洞察，字里作物，字里观物取象，在字里间能悟透破解你怎样的人生，感谢感恩石建银老师线上解剖破解“字里人生”为主题并与家人们分享，谢谢家人们关注聆听，也谢谢石建银老师的辛苦付出，欢迎石建银老师下次分享[强][玫瑰]，

@石建银刚刚才爬完楼，讲得很好，非常感谢石老师[强][强][强][拳头][拳头]

@石建银工匠精神！[强][强][强]。下了苦功的[强][强]

数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大作用。汉字文化内涵丰富， 今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。石建银老师的演讲很精彩！[强][强][强]

我对汉字的文化了解的很少，尤其当语文老师的更应该了解，非常感谢石老师[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

@石建银石老师辛苦了！[咖啡][咖啡][咖啡]希望以后可以常听您讲[微笑]给您点赞[强]

@石建银添加的群很多，最喜欢书香群，没有之一

@石建银英汉通吃了    。    为石三点赞[强][强][强]，熟悉汉语构字法

，并有自己的心得，敢于加入自己的理解，让汉字活了起来[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

“少而好学，如日出之阳；

壮而好学，如日中之光；老而好学如炳烛之明。”

“少年读书如隙中窥月，中年读书如台上观月，老年读书如庭上玩月。”

那就是一生要读书！的确是[强][强][强][玫瑰][玫瑰][太阳][太阳]

为中华撅起而读书

为社会进步而读书

为家族兴旺而读书

为自己活着有意义而读书

“腹有诗书气自华”

让我们携手共进，学向前辈姥姥，努力读书！优雅精致一生！[太阳][玫瑰][握手][拳头][拳头][拳头]