大脑盖子被迫打开了

〖彩虹练习分享〗

  今天学校铃声坏了。上课靠喊进教室。因为没有铃声，孩子们上课的感觉不强烈，进教室嘴巴也闲不下来。

今天使用了“一个词”工具卡。

    第一个词“坐姿”，站着的坐下来，坐不好基本座好。

  第二个词“牙齿”。为了让孩子们闭上嘴巴，我用“不要让别人看到你的牙齿”这个标准。简化为“牙齿”一个词。

    今天用了这两个词，维持了一上午的秩序。下午请一位朋友过来帮忙，发试卷的时候表扬了做得好的同学，大错特错。表扬让他们露出了太多牙齿，声音也大了起来。后面镇压费了很多劲。真心感觉没有训练过的孩子就是操心。

    昨晚睡了一觉忽然想起来：学生不安静的时候，老师应该用安静的方式。音量卡、手势、噪音计这些工具都比试图用声音和命令强呀。

为什么当时没有想到？我的大脑盖子被迫打开了。果真大脑盖子打开了，只剩下动物本能，理智不运转。

  这是教训也是机遇。教训是教室里一定要有技能的训练，不是只有读书写字，还要放弃孩子有无师自通本事的幻想。机遇是混乱让我看到了问题，泰安恰好有一个培训，我在初次当班主任快结束的时候有了纲要有了方法。