【田园课程】“你长多高了?我来量一量......”记录大大二班幼
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还记得我们上个月前往艾瑞德农场进行了“播下种子,收获美好”的秋季开耕活动吗?小朋友们种下了大蒜和油菜籽,一个月时间过去了,小种子发芽了吗?长成什么样子了呢?带着这些疑问,我们今天上午前往艾瑞德农场来看望那些我们种下的小种子如今的样子。这次农场之行不仅仅是看望哦,小朋友们还有一项任务—那就是测量它们的“身高”,一把尺子,一张调查表和一根彩笔,带着这些工具开启了我们今天的测量之旅。
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活动开始前老师首先介绍了调查表的具体填写方法,结合幼儿以往经验我们又简单的对尺子的用法进行了复习,为了能够测量出准确是数据,看小朋友们听得多认真啊。
听过老师的讲解后小朋友开始进入田地进行测量,这时小雨贴心的对小朋友进行提醒:“大家走的时候可要小心点,不要踩到蒜苗和油菜,那些可都是我们亲自种下的啊”,看来教育不仅是让孩子被温柔以待,小种子也同时被孩子温柔以待哦!
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“老师,你看看我量的对吗?”只见六六拿着尺子放在蒜苗上正在量,一旁的James说道:“不对不对,你应该尺子有0的这一边放在下面”,这时的James俨然是一位小老师,听到James的话,六六赶忙进行调整,不一会就将自己的测量结果在调查表上记录下来。
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看小朋友们一个个认真投入的进行测量,并不时的报出自己的测量结果
“老师,我量的是12厘米”
“老师,我量的是7厘米”
“老师,我的这个蒜苗最高了,都有15厘米”······
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测量完了油菜籽和蒜苗,我们又起身在农场里找到了调查表上出现的萝卜和麦苗,小朋友们依次小心的走进田地,三两结伴的进行测量和记录,看着你们认真投入的模样,老师仿佛看到了未来的一个个科研人员,其实你们专注的样子更可爱。
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一上午的时间我们测量了蒜苗、油菜籽、萝卜叶子和小麦苗的“身高”,调查表上记录了孩子们满满的收获。在本次活动中小朋友们了解到这个季节农作物的生长情况,在测量的过程中掌握了尺子的使用方法,语言表达、人际交往、知识技能,合作探究、都在活动中自然的发生着, 田园课程让我们的孩子在大自然中自然的生长。
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