介绍一种沟通方法应用于AI的prompt,Johari窗口法

2023-05-26  本文已影响0人  Edwin_红狼

Johari窗口法介绍

1. 定义

Johari窗口法是一种用于增进人与人之间了解、互动、与协作的方法。通过划分为四个窗口展示信息的流通与交换,帮助参与者找到自己隐藏盲点,扩大信任与理解。

2. 四个窗口

我们可以用四象限表格表示Johari窗口法中的四个窗口:

我知道

我不知道

他知道

公开窗口

盲点窗口

他不知道

隐藏窗口

未知窗口

其实就是:

窗口

定义

公开窗口

自己知道且他人也知道的信息

盲点窗口

自己不知道但他人知道的信息

隐藏窗口

自己知道但他人不知道的信息

未知窗口

自己和他人都不知道的信息

3. 四个窗口解释

4. 示例

以与AI对话为例,可以这样使用Johari窗口法:

5. 常见错误

使用此法时最容易出现的错误是:

6. 注意事项

运用Johari窗口法需要注意:



这里以“教育应用类APP业务架构师相关的业务领域、技术领域”为话题,在四个窗口提出问题:

公开窗口

  1. 教育应用类APP的主要业务领域有哪些?如直播、在线课程、学习社区等。
  2. 相关的技术栈都包括哪些?如线上教学、社交网络、推荐算法等。
  3. 目前市面上影响较大的教育类APP都有哪些?

盲点窗口

  1. 这一领域的业务发展与技术更新速度有多快?我们是否跟不上行业变化节奏?
  2. 用户的需求与行为在这几年有什么变化?我们是否落后于用户需求的更新?
  3. 这一行业的相关政策与法规最近有什么重大调整?我们是否存在政策方面的盲点?

隐藏窗口

  1. 目前有哪些新兴教育模式或技术没有在主流APP上得以实现或应用?
  2. 未来这一领域的主要发展方向会是什么?有哪些潜在机会值得探索?
  3. 相关企业目前有哪些我们不太了解的布局或投资?这可能会对行业产生什么影响?

未知窗口

  1. 未来教育的方式与手段会发生什么样的变革性进步?这会给相关业务模式带来什么挑战?
  2. 新技术如AI、AR/VR在教育领域的应用还有多大潜力?它们会对教育方式产生什么影响?
  3. 相关政策的进一步放开会产生什么样的市场变化?用户的选择与行为又会有何变化?以上是在四个窗口提出的12个关于“教育应用类APP业务架构师相关的业务领域、技术领域”的问题。这些问题覆盖行业发展、技术变革、用户需求、政策影响等方面。


这里以“生成式AI未来在中国应用与落地”为话题,在四个窗口中各提出3个待探讨的问题:

公开窗口

  1. 生成式AI目前在中国的应用领域有哪些?
  2. 中国在这个领域的基础设施与人才储备如何?
  3. 中国政府对此的政策支持力度如何?

盲点窗口

  1. 中国在生成式AI发展与应用上还存在什么不足或短板?
  2. 中国的企业与研究机构在这方面与国外先进水平相比,还差距何处?
  3. 普通大众对此技术与应用的认知与理解还不足吗?我们是否存在盲点?

隐藏窗口

  1. 目前在中国,生成式AI的商业应用或技术探索还处于什么阶段?有哪些我们不太知道的应用企图或研究?
  2. 中国有哪些企业与机构正在秘密或低调地布局这一领域?他们有什么考虑?
  3. 这种技术在未来的5-10年内,在中国会有什么样的突破性进展?这会带来哪些潜在影响?

未知窗口

  1. 生成式AI在中国的广泛应用还需要解决哪些技术或设备上的难题?
  2. 这一行业的发展速度有多快?未来的3-5年,整个产业格局会有什么变化?
  3. 这种技术对整个社会运行的影响会是什么?它带来的改变和挑战我们现在并不完全清楚?以上是在四个窗口中提出的12个关于“生成式AI未来在中国应用与落地”的讨论问题。这些问题涉及当前应用状况、发展差距、未来可能、社会影响等多个方面。


快速达成一致意见

使用Johari窗口法快速达成一致意见的5个要点:
第一,明确交流目的和话题,确定关键信息所在窗口。这聚焦讨论要点。
第二,公开分享立场与看法,建立共同理解。邀请其他人也这么做。
第三,邀请他人提出不同观点,发现自己盲点。吸收批评修正偏差。
第四,逐步开放隐藏信息,表达开放意愿。倾听他人反馈,产生互信。
第五,一起探讨未知变量,假设各种可能。讨论应对策略,理清结果不确定因素。通过上述步骤,交流信息、修正偏差、建立互信、懂探讨未知,最终达成具体解决方案。

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