尊重与鼓励

      今天期中考试的语文成绩出来了。班里的那后几名学生语文成绩还是个位数。

    小升初的时候就是这样的成绩，年前的期末考试就是这样的成绩， 我也曾经批评过他们，我也曾叫过家长，我也曾周五晚留过他们。这些好像都无济于事。

    这其中就有一名学生每次背文言文总是背的滚瓜烂熟。可是就不会写字，更不会写作文。

      还有一名学生，说话那是头头是道，绘声绘色，风趣幽默。那语文课堂就是听不进。

    这可能是天性哟，我不得其解。

    到发卷的时候，成绩现在已经成了学生的隐私。只有得分在90分以上的我在讲台上当众表扬鼓励。然后我把试卷一分为二，60分以上的交给学生去发。60分以下的，当然更包括个位数的那几个学生，我把卷子折起来，然后一一的私发给他们。我觉得这些孩子内心可能十分痛苦，这个时候更应该得到尊重。边发边鼓励，下次一定好好学，一定要有进步，争取把分数达到两位数。

      期中成绩出来了，每一个孩子都应该获得尊重与鼓励。