被班主任谈话后，写给孩子的信

老师：XX妈妈，XX这个周末在家表现怎么样？我看她作业都没做，都是回学校补的。

我：这样啊[惊讶]我没检查，周一问她，说都已完成，只剩下PPT。这也太过分了。

老师：还在校车上补会计作业[捂脸]单词也是晚自习之前补背出来的，所幸她平时背的认真，单词还不错。

我：太伤我心了。等她本周回来，严加管教。

老师：以后她的作业做没做您可以看一遍，看看都做了没有。但是她的作业都是自己独立完成的，还是值得表扬的。之前班里讨论、抄袭的风气比较严重，她可以独立完成还是好的。

我：谢谢你安慰我[呲牙][呲牙]

老师：她这周来态度还是不错的，上周自习课经常被记名字，还是在聊天。这周自习有了很大的进步。

我：是要和她严肃谈谈，已经高中了，还缺乏内驱能力是很可悲的事情。麻烦严加管束。如果不能自律，自由就是放纵！

老师：嗯嗯，老师的话还是听的，跟她说也都会改。就还是少了点对自己的管束。

我：还要麻烦可儿你帮忙多费心要求严格一些。我们家是宽松的环境，对孩子有好有坏，对于有惰性的孩子是弊大于利的。

老师：嗯嗯，在学校里我肯定严格要求她。

我：非常感谢❤️

每个人都有选择成为自己的权力，大到家国天下，小到细节点滴。只是，应该时常问问自己：我是谁？通过什么事情去成为自己？

对于孩子，我依然选择放手，如果她们都活成父母期望的样子，那还是自己吗？那又如何“出于蓝而胜于蓝”呢。

每个人都有自己份内事，我先做好自己吧。加油，伶俐。