各类育儿教育的疑问

请允许女儿爱美且漂亮，读完这个标题信件及回复后，看到了做为成人的我们，内心的想法是存在强盗逻辑的。

假设担心幼儿被性侵，就不给孩子穿漂亮的裙子。孩子在18岁前都会活在活在“与美”绝缘的状态中，她将没有童年关于公主裙的记忆，也没有少年时关于花季少女的印象。即使孩子成绩很好，长大后回忆起自己的童年和少女时代不显苍白吗？

爱美是人的天性，尤其是女孩子的天性。不让孩子穿裙子，并不能阻止孩子遭受性侵，如果没有从源头上保护上孩子，裙子与裤子无区别。防止性侵的办法是父母尽到监护者的责任，绝不能因为自己的疏忽给坏人以可乘之机，不要随便把孩子交给其他不熟悉的人带养，教会孩子自救。在择校时，要环境体制好一些的学校，经多方面考虑，老师的素质也需要多打听。

看了几封关于孩子对待自己性器官的来信，家长们普遍对于性、器官都有一种蔑视、肮脏感，可耻感，担心孩子被污染了，认为孩子接触了就会变“坏”

尹建莉的观点也冲击了我旧有的一些认知.

在小时候，有一条一直陪伴我的小狗（公狗），他在和我玩的时候，就产生了生殖器的勃起，（在父母的认知里，对于女生初潮来例假都没有正确的教会孩子怎么做，采取的是给你一片卫生巾，告诉你流完了血就行了）

那时并不知道小狗的行为是什么，就很慌乱的叫来大人看，大人把我胡乱的责备了，这里已经记不清那种责备内容是什么，类似于不应该大惊小怪应该忽视这样的话。

尹建莉说人的肉体是自然创造的最完美的作品，每一块肌肉、骨骼、甚至每一个细胞都是完美无暇的，每个人都可以自由地使用自身的这些功能。如果一个孩子玩耍自己的性器官与玩耍自己的小耳朵、鼻子没有本质区别。人们对性器官的偏见太深。

尹建莉建设大家去看看鲜花，所有花朵都是植物的性器官，用看待一朵花的心态去看器官，你还会认为是“可耻”的吗？

家长担心孩子会不会随着年龄增大而“戒掉这一行为” ，如果孩子一直在有足够爱和自由的环境下，是不会有问题的。

重新认识我们的身体和心灵，重新认识少年和生理需求，重新界定家长的行为边界.

在人际关系篇，这位家长两次的来信，提到对于兴趣比赛排名认知前后的变化，其中有段话戳中了我：“你对外界的反应不是因为外界的某个问题太糟糕，而是 自己过分敏感，反应过分夸张，勇敢的面对自己的痛苦，接纳它，转化它，这样才能使那些隐蔽的伤痛得到疗愈”。

孩子是来拯救成人、引领成人的。一个好妈妈并不意味着是一个完美妈妈，而是一个善于学习和反思的妈妈。

始终相信，育儿育已。养育孩子的过程是母亲自我成长、自我疗愈的过程。

每天看到孩子、身边亲密之人身上的优点，经常肯定对方，让他的“账户”一再地有收入，对他的缺点要视而不见。