搞定英语第五弹：听力100小时训练方案

大部分中国学生的英语听力都偏差，很大一部分原因是我们听的英语材料不够多。回想一下我们的英语学习历程，就会发现课堂上绝大部分时间都是老师在讲，学生们自己课下听英语材料的时间则更少，因为英语听力分数所占比重不如阅读那么多。

现在我们就要用正确的方法来拯救我们的英语听力：先听上100个小时的英语材料！

因为不同年龄段的人的认知能力是有较大差异的，所以采用的学习方法自然也是不同的！

0～6岁小朋友的听力100小时灌输方案：

1. 采取demonstration方案：妈妈说给孩子听
对不到6岁的小孩子来说，妈妈说的才是母语。所以妈妈就可以在日常生活中把日常用语说给孩子听，比如下列常用的生活用语：

• Time to wake up!
• Did you sleep well?
• Come and eat your breakfast.
• Don’t be picky about your food.
• Wash your face and brush your teeth.
• Let’s get dressed.
• What do you want to wear today?
• Let me comb your hair.
• Did you put some lotion on your face?
• Hurry up, Honey! You’ll be late.
• Let’s go out.
• Watch out for cars.
• Hey! How was school today?
• Are you hungry?
• Let’s have a snack.
• Do you want some more?
• Sit properly.
• Do you have any homework?
• Are you done with your homework?
• Move back from the TV.

2， 采用audiovisual方案：妈妈带着孩子，一起视听
如果妈妈不能说给孩子听，可以退而求其次带着孩子一起读各种绘本故事。

7岁以上学习者的听力100小时灌输方案：

1. 首先要找到自己喜欢的材料
2. 对字幕听：要求就是最后一遍听着能理解七八成就可以了；对于儿童与青少年来说则只要听完就行了，没有其它要求
3. 带着情绪去朗读：带着情绪从头到尾读一遍，一定要断句
4. 翻译摘串、说读后感、造句锚定：4岁以下，带着情绪朗读完就可以了；14岁以上，利用逻辑能力，进行翻译并摘串，然后造句锚定
5. 与人讨论：最后把自己学到的东西或者看到的故事讲给别人听

了解了方法，就行动起来吧！在英语学习上花费了那么多时间，不在乎再多这100个小时了！