未来可期
今年是教学第二十五年了,终于符合“在农村学校累计从教25年的在岗在编教师,符合申报条件的,直接评聘中小学高级教师。”这一绿色通道了。
从暑假填表到十月份交证件,再到十二月份的答辩,我觉得我又重生了一次。晋级副高,我的专业是英语。以前大家都说所有科目中就英语最难,如果一个县城有申报没有过关的老师,那肯定是英语老师。或者被吓到了,特别是对我来说。上师范就是奔着语文老师去的,结果学的是音乐专业,毕业之后,回到母校,因为没有英语老师,我就放弃了所有,接盘了英语,一教就是25年。从初一教到七年级;从七年级教到九年级;从不会教不敢教到现在历练成了百毒不侵的老太太。回首望,一路曲折,脚印深浅不一。直到今天,我才发现在答辩抽签选课时的底气,是来自哪里。是那足不出户的备课;是那和学生同做一张卷的快乐;是那班级里热火朝天的讨论;是那一声声的“老师,辛苦啦!”的信任和理解。他们使我更加努力的工作。“教学相长”就在我们之间产生了。孩子们有了成绩,我也有了自信。虽然自己口口声声说没事,但是心里多少还是有点担心和紧张的。怕回答问题听不懂,听懂的不会表达。同事们都安慰我说不用紧张,没事,我也就慢慢的放松下来。但是该准备的资料还是要准备,该背的还是要背的。
这时候学校有一个通知说要参加县级举办的班主任主题班会大赛,我就想着要不我去参加比赛吧?这样还可以练练胆量。正巧我也刚给学生上过班会课,那好,就这样。,然后我就找到领导说我要去参加班主任主题大赛,领导欣然同意,赶紧报名。于是,我把晋级答辩的材料放一边,开始制作我的参赛主题班会课。要求是微课,不能超过十分钟,主题是和学生的心里健康有关。我特意查一下,理想是心理方面的自我认知,很好。
紧锣密鼓的准备,主题是理想,名字就“我心中的小桃树”。其实这个班会主题不是我想来的,而是去年我们在跟着一扇窗看世界项目组上的一节网课,它的名字就是我心中的小桃树。当时很触动,我就觉得也应该在班里做一个这样主题班会。为的就是激发孩子的学习热情以及认识到今后要走的路。一开始就问他们的理想是什么?结果全班只有一个同学回应,说长大要搬砖。这不是明显的敷衍吗?只是我跟他说现在搬砖你也不一定能过关了,因为都是用起吊机往上运的。首先你要认识Up 和 down这个单词吧,对于26个字母都不会写的好多同学,搬砖这个工作也不一定能找到。如果以我们现在的水平去找工作。估计你转一圈后还要回到原点——上学——学习知识。
我从中国发展讲到卡通励志片;再从网络回到现实,让他们认清自己的人生路努力是什么样子,不努力是什么样子。从谈自己的理想开始,再到讨论如何能实现,每个人都在发表意见。看到如此的场景,我感觉这个班会我选对了。也更感谢一扇窗给我的帮助,暗想以后继续跟上他们的步伐。所以,对于参赛,我还是很有信心的,又做了少许调整,课件算是做好了。但是微课是要求“面前无学生,心中有学生”的讲课,最好能脱稿。我又把我所有说的话编辑文档打印出来,一有时间就读,就背。因为九年级课本身就比较紧,我又是班主任,自然更忙。为了不耽误背稿,我用了我背材料的方法,把稿子录音,来回路上都能听,在听的时候自然就记住了。
从报名到比赛只有一周,我还没来得及自言自语的讲一遍就接到领导的电话,说第二天七点半到参赛点。怎么办?不知道会不会超时?下午总算忙完了,赶紧到楼下会议室去试讲一下。定时,发现自己脱稿容易忘词,这一遍练完12分钟。怎么办?心中还是紧张。试着放松,再来一遍,这个的感应笔也很给力,我们配合的很好9分钟23秒。还是不太好,时间容易超时。我慢慢的琢磨,怎么样才能有更好的展现?忽然到最后一张文字时。我想到和学生一起读,不仅节省时间,而且还是全班参与,我兴高采烈的决定了。出门看看,只有领导们在一楼办公室,我就邀请:“领导们,如果有时间,可以到会议室听我的班会课吗?”
“可以啊!”校长说。
“那走吧!”
我们向会议室走去。我又一次站在讲台上,定好时间,尝试着不拿稿。
“同学们,大家好,今天我们这节课来聊聊天,来谈谈人生谈谈理想:我心中的“小桃树”——理想。
……
脱稿的我在忘词的时候随意发挥,无论是提问,还是表扬,都没有冷场。随着最后的音乐响起,我们的班会也接近尾声,最后一张PPT“加油”两个大字那么有力量!我们全班一起喊出来——加油!
谢谢大家。鞠躬感谢。
按下时间 ,8分钟43秒。刚刚好。领导说很不错,如果你能再看着我们讲就最好了。
不敢。
把所有台下的不管是老师还是领导都想像成你的学生就好。不要紧张,也不要有压力,正常发挥就很好。
好吧!
头晚上天紧张的一直睡不着,这都12半了,心里着急也没用。四点多醒了,看时间还早,就继续睡会吧。一觉醒来,六点半,还好还好,兵荒马乱的把自己收拾妥当,饭也不吃了,出发。
到地方抽签,我的是9号。找个座位坐下,看着前面的人在收放自如的在讲台上侃侃而谈,我原本就紧张的心更紧张了。随着五号六号的准备,我的紧张反应到手——手心里都是汗,黏糊糊不舒服。一会功夫,就轮到我了,我默默地给自己打气:想想自己是怎么来的?目的是什么??我利用打开课件的功夫安慰自己。转身面带微笑,开始了我的自信课堂。慢慢的我沉寂其中。直到掌声响起来,我才发张我的课上完了。
最后得分90.60分,排名19人中第五名。好吧,也算不错的。也没有辜负自己的付出。
我带着这个成绩回到学校,大家都向我祝贺。我有了这个讲课的经验,让我在答辩时表现还算可以。而我也明白了,不管在哪里,也不管做什么,只要你全力以赴,全世界都会为你让路。
时间隔了两周,忽然接到领导电话,说准备准备,继续参加主题班会,选拔能进入市级比赛的人,有学生上课。这可是个意外。
所以,你只需努力,未来可期!