《准备》

本书副标题：我们必须让孩子做好准备，不能让运气或环境决定他们的未来。其实很多教育，中学或者大学毕业的时候，老师认为有一些孩子就是凭运气，因为他只能够保证一部分孩子成功。而那些以为能够保证成功的孩子，也未必真的能成功。

大部分人都把自己的未来交托给了运气，交托给今后的随机应变。但本书作者不是。她叫黛安娜·塔文纳，是美国萨米特学校的创始人。萨米特学校的历史并不长，于2002年创办，到今天在全美大概有15家分校，是一个非盈利性学校机构。它在中国教育界引起了很大重视。本书的核心价值就是我们要问自己，究竟应该让孩子怎样走上社会，他才算是做好了准备？
回想一下我们自己的经历，别说是高中毕业，就是大学毕业，我们可能都是懵懵懂懂的。除了会做题、会完成老师布置的任务之外，对于如何和这个世界打交道，几乎一无所知。我们不是怀抱着内心的好奇心、喜悦感去探索这个世界，而是看有没有人给我布置作业，只要有作业我就做。
她认为这种状况不是一个真正做好准备的状态。所以这本书开篇就写着：献给所有的孩子。意思就是说，我们不能够放弃任何一个孩子，教育的目标就是让每一个孩子都能够获得人生的成功，并且能够快乐地拥有掌握幸福的能力。

有一个纪录片，探访美国私校的，叫作《世界的孩子》。然后大家就会觉得，美国的学校教育那么好、那么棒，环境、条件都特别好。你注意，那个是私立学校，真正的美国的公立高中，或者是公立的中小学，有很多跟中国比起来都有差距。塔文纳就是看到了这一点，她才决定要自己办一所高中。 塔文纳一开始当中学老师的时候，她是非常沮丧的，每天也面临着来自学生的威胁。她们这些老师坐在一起喝下午茶，大家聊天，都是“敌人”怎么怎么样，我们怎么怎么样，然后如何能够活下去，都是讨论这样的话题。她觉得做一个老师，跟学生之间都是敌我关系，这个状态实在是太糟糕了。
因此她一直都想要创办一所符合自己教育理念的学校。直到后来，硅谷的一些家长希望能够创办一所学校，请她去做校长，他们就成立了萨米特高中。萨米特高中是完全按照她的想法来构思，她的目标就是不放弃任何一个孩子。根据统计结果，上大学以后，收入就是要比不上大学的时候高很多，一年可能要高几万美金。所以她说一定要想办法，把孩子都送上大学。
只有当一个人做到本不相信自己能够完成的事情时，他的脸上才会露出那种神情，那一刻，他重新认识了自我。为人父母最好的状态是倾听，去问一些有意义的问题，在具体情境中培养孩子自身的逻辑推理能力和情绪识别能力。我们并不需要为孩子在成功和满足感之间做取舍，因为他们可以拥有全部，而事实上，让孩子获得满足感正是引领其取得成功的最佳途径。 能够令他成功的最重要能力并不是竞争能力，而是合作能力。教育的本质在于改变孩子，帮助他们变得更好，而不是去面试他们。孩子并不是在一瞬间长大成人的，老师和家长要帮助他们掌握必备技能，找到自己的兴趣所在，保持终身学习的能力，他们才能真正适应社会。这才是教育的意义。