绘本讲师21天阅读原创

绘本讲师训练营[59期]6/21《小蓝和小黄》

2020-08-11  本文已影响0人  穗穗平安_a826

59028邱穗青

《小蓝和小黄》

适合年龄:2岁左右

活动目标:1.对色彩的变化产生好奇和兴趣,感受到色彩的神奇

                  2.通过阅读绘本,体会朋友之间友好相处的快乐。

活动准备:1.绘本《小蓝和小黄》,背景音乐《小魔女我的宝宝》

                  2.蓝色,黄色的卡纸,双面胶

                  3.图画纸,颜料:黄色,蓝色

                  4.各种颜色各种形状的积木

                5.音乐《找朋友》,《挥手再见歌》

活动过程:一.问好介绍:

二.绘本阅读《小蓝和小黄》

教师:看看封面上有什么?他们在干什么?我们一起来看看!配课老师播放音乐

三.实物颜色认知(各种形状各种颜色的积木)

教师:认识了小蓝和小黄,那我们生活中有那些是蓝色的,那些是黄色的呢?请小朋友帮老师找出来。

四.《找朋友》

教师:小蓝和小黄是一对好朋友,今天我们来进行找朋友的活动吧!

        谁愿意当小蓝(教师把小蓝的卡纸贴在小朋友身上,家长则当小黄)

老师与配课老师先示范,面对面坐下来

      找呀找呀找朋友(小手牵小手摇晃)

    找到一个好朋友  (小手牵小手摇晃)

    敬个礼,握握手    (敬礼,握手)

    你是我的好朋友      (相互拥抱)

老师示范后,让家长与小朋友面对面坐下来表演

五.变色活动

教师:小蓝和小黄都找到了好朋友,他们抱一起会变成什么样的呢?你们想变一变吗?

1.教师展示工作材料:图画纸,颜料:黄色,蓝色

2.教师展示操作方法

伸出左手食指在蓝色的颜料盘中蘸一下印在纸上

伸出右手食指在黄色的颜料盘中蘸一下印在纸上

然后左右两只手轻轻摩擦,变出绿色,印在纸上

3.孩子自由创作时间

4.作品展示,拍照

六:《挥手再见歌》

             

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读