以前的读后感
今天,翻出几年前刚学习《正面管教》不久写的感想,尽管我现在很熟悉PD了,但刚开始接触PD的感想也很宝贵,转存在这里。
杰子《正面管教》读后感
早在两年前我就知道正面管教,然而由于我当时整天为琐碎忙碌而没有时间真正去课堂学习PD。所以,那时那些关于正面管教的信息只限于铺天盖地的网络文章。
确切地说,那时候只知道很多人认同PD,学习PD,受益PD,我知道PD好,却不知道它好在哪里或到底哪里好。直到去年2015年7月我走进《正面管教家长课》课堂。
那天开始,我认真地走上了学习PD之路,也是从那天起,我深深地喜欢了《正面管教》这本书。
打开《正面管教》这本书,我眼前一亮,无论是封面还是目录都深深吸引了我,书中心的那几句话:“如何不惩罚不娇纵地有效管理教孩子”深深印在了我的心里。
难怪那么多人喜欢PD,难怪说这本书是让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。我想光这句话就击中了所有身为父母的心吧。相比世面上不计其数的育儿书籍,这本书的理论,观点,都有太多让人豁然开朗的地方。
比如书的封面下面描述的,这本书主要内容,讲的是正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……认同书上说的孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能,才能取得良好的学业成绩。
不得不说,书还没往下看,我已先带着好奇,激动与兴奋的心情认同此书了。
《正面管教》这本书从去年2015年7月走过正面管教家长课堂学习起,我当此书为法宝,书中每章后面的回顾中包含大量的正面管教工具和问题,都给了我非常好的方法和启发。
我最喜欢用的最多的工具是拥抱。原来也知道拥抱的重要性,但做的少。自学习了正面管教,读了这本书,我坚持用拥抱这个工具,真的是收获颇多。
当然,我对书中的工具基本都有感触,最让我印像深刻或已经熟悉的一些工具是:
1、使用和善而坚定的话语,和善与坚定并行;
2、避免骄纵:家长以爱的名义娇纵,而娇纵造成孩子的懦弱;
3、致谢:致谢和感激让我们离得更近;
4、同等对待,当孩子打架时,不要偏袒某一方,而是同等对待,当你不介入时,打架变得不那么重要。尽管这点我不能完全做到,但尽量会这么做,感觉很不错;
5我注意到:告诉孩子你观察到的,通常就足以激励孩子的改变了。这一点我经常用,确实如此,仅仅观察,表达对他们有能力找到解决办法的信任;
6、把错误看作是学习的机会,每个人都会犯错,大人也不例外,面对自己的错误时,我们会给自己找理由找台阶,而面对孩子的错误时,我们往往总是想教训孩子,学了这个工具后我知道了,当孩子犯错时,我应该以同情与和善回应,而不是羞辱、抱怨和说教;
7、教孩子该做什么而不是不要做什么,这点我在其他育儿书在也有看到过,在这里更加认同这个观点,在实践中我也努力这样在做;
8、一个词:这个工具其他书中也有,我也常常用,真的是字少作用大;
9、非语言信号:我也觉得很道理,个人实践感觉下来的效果真的是有时非语言信号比语言更“响亮”;
10、了解大脑:当孩子感觉好,他们才会做得更好,花点时间让自己冷静,这是我们需要教给孩子的一个重要生活技能。这也是我在此书中了解大脑中悟到的;
11、积极的暂停:因为了解了大脑,因此,更加知道了积极暂停的重要性,只是需要反省的是尽管知道重要性,但生活中这个暂停区其实一直没有建立起来,后面这个暂停区还是会建立的;
12、约定:同样一件事,我想实践过的人都知道,事前的约定比没有约定而事后再指责或抱怨的感受要好上无数倍;
13倾听:停止说,只听,只有在孩子们感觉被倾听后,他才会听。积极的聆听;
14、纠正前先连接:这一点是通过确保爱的信息得以传递,建立亲密和信任,这样不会有距离和敌意,很认同;
15、鼓励:孩子需要鼓励,就象植物需要水;
16.关于鼓励和表扬的区别,原来真的没有意识到这两者的区别。是啊!鼓励是教孩子自主,而表扬只会让孩子依赖他人;
17、关注于解决方案:发现问题不责备,而是用头脑风暴的方法关注于解决方案;
18、赋予孩子自主权:信任孩子,收获的将会是共赢;
19、启发性的问题:提问而不是命令,让孩子参与进来,自己思考,自己对结果负责;
20、日常惯例表,这个工具知道很好,但一直没有用,接下来也会用;
21、选择轮:这个重要的工具,尽管现在在生活中也没有用,但我想,这个工具在我未来的生活中会是常用工具的;
以上是我比较有印象的此书中的部分工具。当然,正面管教书中所有的工具和方法我都很认同,只是,有的理解的还不是很透彻。所以,还需要认认真真的学习和实践。
总之,在这样一个充满竞争与普遍浮躁的社会。作为父母,我们每天面对各种各样的挑战,特别是在养育孩子方面,我们努力地学习育儿知识。认真提升自己的能力,希望自己到了老年,回想起陪同孩子成长的过程中,尽量少点遗憾多些欣慰。
我感恩遇到《正面管教》这本书,当然,本书不一定是教给我们最完美的育儿方式,但确实是很让我受益的一本书。
不断地学习,认真的实践,通过正面管教中的观点,理论、工具、方法,就能够找到引导孩子自信、自律,拥有强大内心的成长途径。
杰子2015.10.12
以上是我五六年以前读完这本《正面管教》的感想,分享给大家。
写这个读后感时很多东西我理解的还不深入,原来我跟大家一样都是从不懂到懂的呢,现在的我,已经对此书甚至PD系统理解的很透彻啦!