接纳允许引导反思

孩子在学习中遇到困难着急发脾气，我批评她，制止她。

反观我在干嘛？我在因为她的着急而着急！我在因为她的发脾气而发脾气！我自己着急，却认为孩子不应该着急、没必要着急，不允许着急！我允许自己因孩子的发脾气而发脾气，却不允许孩子发脾气！我做了个多么坏的榜样！

我该怎么做？接纳孩子的着急和发脾气，允许她情绪发泄，去感受孩子的感受，然后安慰、引导，等孩子情绪稳定后，再和孩子一起反思，下次如何做得更好！