Day13《捕捉孩子的敏感期》

作者：孙瑞雪

章节： 181-195页

今日问题:

（1)如果孩子出现“不良的道德行为”该怎么办？

永远不伤害孩子，相信他们都是好样的。遇到问题就积极寻找解决的办法， 水远不伤害孩子，相信他们都是好样的。遇到问题就积极寻找解决的办法，一种人性的、科学的解决办法。

（2）错过敏感期怎么补救？

绝大部分敏感期 在受到压制后，一旦环境使孩子放松，敏感期会再次出现（据我们的观察，2 岁 到 10 岁都有可能出现这种补偿），弥补成长的损失。

儿童有天生的组织协调能力，当成人不随意打扰他们，他们总能自己解决问 题，需要成人帮助的时候，他们会跟大人说的。而太多的成人不放心孩子，总要 掺和孩予的事情，甚至一些家长掺和进孩子的是是非非。这既低估了孩子的智商， 又高估了自己的智商。

【我思】

成人总会用成人的思维去判定孩子所做的事情是不是正确。之后加以干涉。其实这样有时会破坏孩子的专注力，创造力，想象力。

孩子玩儿的时候，默默地陪着就好。不用怒刷存在感，一直喊着叫着，孩子需要帮忙自己就会寻求帮助了。