中小学教育谈古论今论道

春秋战国时期思想文化空前发展,而后两千多年却沉寂下来?

2017-07-15  本文已影响34人  凤尾竹_26ed

春秋战国时期思想文化空前发展,形成了一孔子、老子、鬼谷子、墨子、孙子、韩非子等为代表的诸子百家。开创了百家争鸣、百花齐放百花齐放百家争鸣的思想大发展时期,思想的大碰撞与选择、衍化奠定了我们这数千年的发展轨迹。

​其中尤以儒家和道教思想对中国影响最大。以孔子为中心的儒家以六艺为法,崇尚「礼乐」和「仁义」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主张「德治」和「仁政」,重视道德伦理教育和人的自身修养,主张「有教无类」的一个学术派别。对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。

道家学派以春秋末年老子关于「道」的学说作为理论基础,以「道」说明宇宙万物的本质、本源、构成和变化。认为天道无为,万物自然化生,否认上帝鬼神主宰一切,主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,守雌守柔,以柔克刚。政治理想是「小国寡民」、「无为而治」。

当然了,在2000多年的历史发展中,也融合了其他的思想内容。而且春秋战国以后,思想发展沉寂下来,巧的是,几乎在欧洲同一时期(相差也仅数百年)也陆续出现了奠定西方文明发展的思潮(除了文艺复兴),这难道仅仅是巧合?而后这么长的时间里都没有再出现同样伟大的、大量的思想家,为什么?

首先,春秋战国时期是 我国的一个动荡时代,往往在此时,社会要发展,思想 要改革,人们在探求社会发展方向,是其历史原因,社会发展趋势。在古希腊时期,也有众多的城邦国家,不同文明之间互相包容互相借鉴,也必然会带来文化的繁荣。

另外,还有一种说法:怀疑是不是受到“外来文明”的影响,东晋 王嘉《拾遗记》卷4:始皇好神仙之事,有宛渠之民,乘螺舟而至。舟形似螺,沉行海底,而水不浸入,一名“沦波舟”。其国人长十丈,编鸟兽之毛以蔽形。始皇与之语,及天地初开之时,瞭如亲睹。曰:“臣少时蹑虚却行,日游万里。及其老朽也,坐见天地之外事。臣国在咸池日没之所九万里,以万岁为一日。”始皇曰:“此神人也。弥信仙术焉。”同时,西方的特斯拉能驾驭闪电,也让人很难理解。

不成熟看法,希望和朋友共同探讨……

做为一名基层教师, 我最讨厌社会上这两种对教师的看法

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