306.春日漫游记

——素素老师的语文教育叙事

终于等到了春游的日子。

去年的秋游留下的遗憾，要用最美的春天来补偿。出门的时候还早，我让孩子们带着研究《诗经》中的植物的任务去春游，想来个一举两得，比起让他们写游记，他们更接受小组合作探究的方式。

西山，太湖中的一座美丽的岛屿，而我们来到的是西山牛仔俱乐部，有各种、游乐的项目等待着我们。

一路上，春阳，春花，春风，春生，一切都是充满着生机的。沿路的樱花、桃花、李花纷纷盛放，让人目不暇接。

我们骑了马，帅气十足。

我们玩了卡丁车，体验速度与激情9。

我们走了水上的缅甸桥，走上桥的瞬间，我知道，当你选择了前路，你无法回头，但也因为这样，克服了心里多年来对水面的恐惧。

我们做了马车，在马车上慢悠悠地看风景，感受大好的春光。

我们一起洗菜做饭，完成了一桌丰盛的午餐。

我们爬了山，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。

……

有时候，不一定坐在教室里的学习才是学习，大自然就是最好的老师。