如何让你的孩子爱上学习
如何让你的孩子爱上学习
我想，愿意花钱看我此篇文章的人，多半是关心孩子学习成绩，又对孩子的现状充满不满焦虑的，爸爸妈妈。
如果是孩子自己花钱阅读，啊，那就太好啦！恭喜你，已经开启了成功之路的第一步：探寻可能导向成功的资源了！
在思考这个话题的时候，我首先学习了巴普洛夫的经典条件反射理论：
如何让你的孩子爱上学习
这个思考的男人，叫巴普洛夫，俄国人。他原本是个生理学家，正在进行消化功能的研究。狗，是他的研究对象。
如何让你的孩子爱上学习
“啊，美味的饼干，我喜欢！”
图片中的狗狗似乎迫不及待。呃，如果换我的话，我更加渴望，一块新鲜多肉的狗骨头。
经典条件反射最著名的例子—巴甫洛夫的狗的唾液条件反射
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狗能够对食物自然而然的分泌唾液，此时巴甫洛夫将食物看作非条件刺激(US)、唾液分泌看作非条件反应(UR)，并将两者的关系称为非条件反射。而如果在提供食物之前的几秒钟发出一些作为中性刺激(NS)的声响，将会使得这个声响转变为条件刺激(CS)，能够单独在没有食物的状况下引起作为条件反应(CR)的唾液分泌，两者的关系则被称做条件反射。
这种与食物相关的刺激与所引起的反应的关系便是所谓经典条件反射。食物引起唾液分泌是先天性的，而声响之所以能够引起唾液分泌，源自动物个体的所经历的经验。
本实验简化如下：
食物 (US) => 唾液分泌 (UR)
食物 (US) + 声音 (NS) => 唾液分泌 (UR)
声音 (CS) => 唾液分泌 (CR)
如何让你的孩子爱上学习
这一段描述，可能对你太难。其实，我也这么认为的。
生活化解释一下：
食物对狗狗，有天然的刺激。所以，它一见到食物，流口水；
现在，我们通过训练，让狗狗听到某个声音，有食物吃。多次强化。
声音—食物—流口水；声音—食物—流口水；声音—食物—流口水……
很长很长的一段时间以后，情况会发生怎样的变化呢？
有一天，只有声音，没有食物，狗狗也会流口水！
这个故事，与学习有何关系呢？
如何让你的孩子爱上学习
这张图片，应该是我们期待的场景：孩子们自主地学习，充满了激情和活力。
而且，我也相信，如果您的孩子，或者您自己，已经做到了这样的境界，您就不会花钱，看我的文章了。
好吧，退而求其次，能够如下图所示，有人陪伴着，努力学习，也是好的呀！
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是的，我也这么认为。
现在，请您诚实地回答我：那个陪伴在孩子身边的人，是您吗？您在陪伴TA的时候，大多数情况下，是微笑着的吗？
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也许，是这样的？
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或者，是上图这样的？
我们的孩子，又是怎样的状态呢？
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这样的表情和动作，您觉得陌生吗？
实事求是地说，我时不时地，会在孩子身上，看到。
这样的学习环境，这样的学习心态，孩子会爱上学习吗？我很怀疑。
从心理学角度讲，人们从事一种行为，最根本的原因，有两个：趋利，或者避害。
趋利，就是行为可能给他们带来很多好处，受益，物质的，或者精神的。比如，给奖金奖品，升职，加薪，表扬认可，发放荣誉证书称号，给予鼓励赞美，等等；
避害，就是躲避相关的负面的后果，比如：罚款，批评，被疏远，降级，辞退，降薪，进监狱，等等。
咱们的孩子在学习中，最期待获得什么呢？
之前参加了几次培训，我有如下感受：亲子关系对孩子来说，是最重要的人际关系；母子连结的质量，关乎孩子的生死。换言之，来自爸爸妈妈的认同，通常应该是孩子发自内心、视若珍宝的心愿。
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所以，如果我们建立了如上的认识，结合巴普洛夫的经典条件反射理论，我们可以做如下的尝试：
爸爸妈妈的爱的鼓励 (US) => 多巴胺的分泌，孩子的快乐 (UR)
爸爸妈妈的爱的鼓励(US) + 孩子认真学习（NS) => 多巴胺的分泌，孩子的快乐UR)
孩子认真学习(CS) => 多巴胺的分泌，孩子的快乐(CR)
看起来，是不是很美好，值得期待、实践？
别急，这里有很多需要探讨的地方：
1.孩子的学习状况，何谓“认真努力”？
爸爸妈妈们首先要学会，树立恰当的参照物。如果您习惯性地用“别人家的孩子”，那就不用尝试了，维持现状吧，至少减少一些折腾，省点力气。因为跟他们比，只会越来越挫败。
跟谁比呢？跟自己啊，孩子的过去比。只要TA比过去，有了进步，更加的认真努力，那就是积极的，值得赞许肯定的！
老师，您这方法，是不是要求太低了！这样下去，孩子能进步吗？
要不，您换爱因斯坦居里夫人牛顿他们来做参照物？看看谁让您，和孩子心理更舒坦一些？
2.爸爸妈妈的鼓励，可以形式多样：语言的，和非语言形式的；物质的，和精神的。
有力的拥抱，温柔地亲吻，温暖坚定的话语……
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其实，最重要的是，营造一个温馨良好的氛围：孩子，爸爸妈妈看见了你的勤奋努力；我们很高兴，你正在为自己的梦想而奋斗；我们坚信，你可以获得期待的成功，长成自己期待的模样；无论你成功失败，我们都是你坚强的后盾……
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3.我们可能需要，坚持一个长期的时间。或者，永远。
研究表明，一个良好习惯的形成，视其难度系数不同，需要18—254天。
在这个过程中，如果爸爸妈妈不断地鼓励孩子，认真学习；而且，当他们取得一点点进步以后，及时给予积极的赞美肯定，那么，他们的成长，一定充满了快乐，和美好的期待吧？
这样的学习，一定干劲十足，能量满满哦！
当然啦，你也发现了，这个过程中，老师的关怀，也至关重要。
嗯，爸爸妈妈能不能随时和老师交流孩子的情况呢？谈谈家长的期待，孩子的现状；商量一下家校如何具体分工合作，又保持相对的独立性……
那么，佑妈，如果这些我们基本都做到了，孩子多久可以进步呢？
万里长城不是一天修成的；马拉松需要一步步地坚持的；乌龟每天慢慢爬，终会到达终点的；您和孩子，一定会收获与付出基本匹配的成功的！
