都这个年代了，你还在教孩子读写算吗？

近日孩子回家说经常被语文老师叫到办公室，或者被数学老师叫到办公室。我觉得老师们真的是好负责任呀，连我这个妈都不是介意她的读写算能力有没有比机器人强。我知道，无论我怎么培养，都不可能把我孩子的两位数的加法和减法培养的比计算机还快。所以我完全不焦虑，只要你在20岁之前能去商场，正常买东西不被人骗就好。所以我根本不焦虑小学一年级的你到底会不会算25+85这种问题。语文我更是不焦虑，你的拼音到底会写一声还是二声，我也不要求你写感情的情，竖心旁的时候必须先写两个点，再写中间的一竖。

我自己学历不高，本科而已，毕业之后才开始大量读书，我才明白人生的竞争力，说到底，是阅读能力，是行动能力，更是对自己是否充满信心，对世界到底持乐观态度，还是消极态度。

我的同学有读到博士的，她希望自己的孩子，以后一定要少在学校读书，博士学历啥都不能代表，它只是告诉世人，我在学校浪费了大半辈子，东学一小块西学一小块，啥也没学完整不说，把自己也整疯了，我不知道自己到底爱什么，没有生活的热情，更没有热爱一生的事业，我甚至恨我的事业，我就是一个医院的实验员，我感觉被世界欺骗了，我按父母老师的安排，好好学习，笔画到现在都按照正确的写，可是有用吗？我不幸福，该有的头衔我拿到最高，博士毕业了就幸福了吗？生了孩子，孩子丢给老人，我们两为了读博士两地分居近十年，不知道别人怎么想，我觉得我出走半生，回来仍是傻x

我从来没有一次真的对一本书感兴趣，唯一读完整的，就是一本爱情小说，叫什么还忘了…因为从小被逼着读书，我对书本没有任何兴趣，我宁愿做饭洗碗也不想看书，看书是我能想到的最后一种娱乐方式…

以上自述来自吉林大学博士赵某某 现任云南省某医院实验室主任

我是同情这样的大半生，浪费在考试，浪费在自己根本不热爱的专业，浪费在博士头衔，太可惜了，中国教育最为浪费资源的就是那么多人的精力，那么多各种各样的人得不到尊重，得不到个性化的培养，全部在同一时期学习同样的课程，不管你兴趣到没到，不尊重天性，只看成绩，不培养性格，只关注学校表现…

我的孩子是幸运的，没有反思的人生一天都不值得过，没有比昨天更好的人生一天都不值得活。

我不要求你所以字都按国家要求的笔顺写，更不要求你一节课四十分钟始终坐的笔直，不可以站起来，更不会让你坐在窗户大开的教室里直到吹的头疼恶心…我觉得这就是非人性学校，孩子们都冻感冒了，都不允许说

什么样的地方才能不允许孩子表达自己的感受呢？什么样的地方才能让一个活蹦乱跳的孩子变得像木头一样一动不动四十分钟…

越多的了解教育，越多的反思人性，就越不能理解现在的情况，孩子太可怜了，我们的教育资源真的是稀缺…

这个资讯如此发达的年代，信息流如此巨大的年代，我仔细考虑之后，以后得重点肯定不能交给学校，简单的读写，学一学就行了，在我看来最重要的就是孩子的阅读能力，与人沟通能力，团队合作的能力

主要要学的课程就变成哲学，阅读（中英文阅读）数学（你学的数学都是假的这本书很有意思）文言文，中医，其他的随你，你愿意学什么就学什么，钢琴是我的爱，我不要求你，你只需要做你自己就好。