阴阳思维的运用

2020-05-08  本文已影响0人  继明亲子国学程春萍

2020年5月6日.

坚持早起学习第2426天。

读经人员:妈妈,媛媛,小宝。

妈妈读经典内容:《易经》

媛媛读经内容:《易经》《大学》《文学启蒙》。

小宝读经内容:《黄帝内经》,《论语》2《成语接龙》10

成长趣事:晚上宝贝想摊鸡蛋饼,都已经很晚了,没有人支持,自己动手。可是今天的鸡蛋饼似乎不太成功。宝贝:妈妈,有点少,我想再弄一些。妈妈:这样就行。宝贝:你去看看,都不是一个圆饼!妈妈:缺一点也没事的。宝贝:不行。宝贝没有得到妈妈的 帮助很生气,到屋子里去了。爸爸看到这样,走到屋里问了情况,并帮助宝贝把不圆的饼摊圆了。宝贝露出来开心的笑脸说:我生气了就是阴爻,爸爸帮助就变成阳爻啦!由阴转阳。

妈妈感悟

宝贝会从生活中理解阴阳思维,运用阴阳思维。

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