【揭秘青椒成长的秘密】——你的未来你做主
树的方向决定于风，而风的方向决定于谁？作为教师行业中的一员，我们教师的未来方向又决定于谁？
一 发现未曾遇见的自我
1 了解自我
经过青椒计划学习的284天，我们全国三万四千名学员一起组成了一个庞大的教育改革体系，还记得我们大家参加青椒计划之前的现状么？
有的是宝妈、有的甚至连朋友圈都不会发、有的老教师不接受网络，连基本的PPT都不会制作，更别说是用于课堂教学了、有的得过且过每一天，比和尚还要清闲、还有想学习的却苦于没有平台和适合的资源？那样的我们还有什么资格谈理想，谈教育未来？我们最初的斗志早已经被旧有的教学方式和旧有的学校思想所“同化”，没有了斗志昂扬的精神面貌，一切美丽的校园童话都是免谈的。
2 分析自我
我从听青椒计划第一节课《语言的策略》开始，我爱上了青椒计划，激发了我埋藏多年的教师行动内驱力，我和其它青椒学员们一起思考：
世界上真的有免费的教育大餐么？不仅不要钱，学好了还给钱，我们不相信，但是也不排斥这样说着免费的培训……于是我们发出了声音，“这样的教育公益培训，我们为什么不参加，我们不仅要积极拥抱互联网学习，还要重拾我们刚刚上班时的教育梦想——助力乡村教育。即使我们是一群刚刚找到组织，刚刚找到一群志同道合之人的其中一员，我们一点都不觉得晚，只要努力，机会随时会来”。
3 重新认识自我
我们跟着青椒计划走过了284天，我们参加了各种社团活动，以我自己为例：
2017年10月 师生同画一幅画；
11月 感恩蓝丝带；
12月 行动历、农村孩子行动历、互加计划直播课《堆雪人》；
2018年1月 21天充电行动、行动历助教；
2月 21天打卡活动、青椒大拜年视频、青椒种子冬令营第四课助教；
3月 录制青椒计划开学典礼视频、传递爱的大课表；
4月和5月辣椒艺术助教负责人、我的青椒之旅、上海教育博览会；
5月 汶川十周年观课、写给妈妈的歌、为爱益起走、气球宝贝。
在这里我要感谢青椒计划让我通过互联网和北京师范大学的教授、导演、沪江CEO、各大公益组织机构带头人、优秀乡村教育代表等只有一屏之隔，就可以通过互联网学到我们现在最需要的教学知识。
我在学习中获得了很多的荣誉，并且每个月都有荣誉：
2017年10月 全国优秀标兵
11月 全国感恩蓝丝带优秀组织教师
12月 行动历达人
2018年 1月 21天充电行动第一名
2月 种子冬令营优秀学员
3月 全国优秀标兵
4月 我的青椒学习之旅最受欢迎简书作者之一
5月 全国分科学习六科全部优秀，全国第三名
6月 勇敢的报名小狮子
这284天的改变，只是全国青椒学员的一个缩影，看到雷书红姐姐，韩瑞桃姐姐，王莉莉姐姐质的飞跃，你会发现，在对的时间遇到了对的人——吴虹校长和互加计划小伙伴们，让我们有了破茧成蝶的蜕变，让我们的农村教育问题第一次有了更公平，更简单，更快乐的改变，这一切从来不是口头说说，做梦梦到的，而是真实存在的，来的那么突然，让我35岁的年纪才有幸遇见，才开始蜕变。
二 出发遇见更多的智者
1 走出去
我从一个宝妈能够走出农村，走出东北三省，参加上海教育博览会，参加百名青椒北京师范大学学习，为什么？是谁给了我这样的机会？答案很简单，是青椒计划，是沪江平台，是幕后培养和鼓励我们的吴虹校长和互加小伙伴。对于我个人来说，如果没有他们，大家从来都不会认识黑龙江拜泉有个我，更不会知道有一个想学习，却找不到适合自己组织的那么一个我，如果没有他们，我的所有学习热情和学习积极性，将会慢慢的打磨成为我生活中最平淡的一滴水，不会有任何波澜起伏，甚至不会有沸腾的那一天。
2 引进来
我们带着问题去北京，带着梦想去出发。
我们作为一名乡村教师，我们有理想，有信念，我们要通过自己助力乡村教育，我们迫切的想要引进最适合我们乡村教育的课堂教学资源，我们通过互加计划美丽乡村网络公益课堂，让孩子们通过上麦分享互动，孩子们变得更加优秀，有见识。而“双师课堂”教学模式又是助力学生学好课程的一个必要环节……我们的学生不用花一分钱就可以和城里的孩子们一样，学到艺术特长，这是我们以前做梦都不曾梦见的，为何我们不把这么好的课程引进来？我们引进来的不是一节节课程，而是孩子们的未来。
三 找到人生的目标
1 遇见你
遇见你是我的缘，守望你是我的心……每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
我们能够遇见，是上辈子修来的福气，我们的遇见是能够改变和助力乡村教育的遇见，遇见青椒计划，遇见更多的你，是乡村教育发展路上最美丽的遇见，是农村孩子走出大山，走出农村的希望，他们将通过沪江平台，和我们青椒计划学员一样，成为走出大山的金凤凰，永远的摘掉那顶“农村就是不行”的教育贫困帽，我们要让教育看到希望，农村教育有最大的快乐与未来，提升农村教师和学生的幸福指数。
2 遇见他们
“他们”是一群夜猫子，就像吴虹校长说的一样“有谁不是在黑夜中摸爬滚打过来的……”，
“他们”是陪伴我们最可爱的人；“他们”是全国各个乡村教学点的年轻教师代表，中流砥柱……
“他们”更是乡村学校培养孩子健全人格的最重要人物之一；
“他们”永远都是起的最早，睡的最晚，包班式教学模式早已经把他们刚出大学校门的斗志所磨灭，让他们学会了受挫折后，现实中的服从……
然而“他们”通过积极拥抱互联网，积极寻找和接受改变乡村教育的信念，终于在互加和青椒的路上，找到了教育路上的目标，学生的未来。
四 踏着青春舞曲的脚步而来
1 社群化学习
在去年的今天，我根本不知道什么是“社群化学习”这个词，更不曾想到今天的我，通过社群化学习能够跳出旧有教学思维模式的禁锢，积极主动接受新鲜事物，不会的可以积极主动学习，能够自主学习……社群化学习让我脱胎换骨，找到一群和自己一样志同道合之人，思维相同之人，从那一刻起，我不再孤单寂寞，不再受任何困难的折磨，可以打开心扉，找到自我，遇到不公平的“人际关系学”，能够在别人和自己的劝说中马上从挫折中走出来，正确看待问题，可以说同伴互助、引领是打开我心结的真正良药，这副药不仅苦口，更是利于我们教师培养心理健康心态的正确引导者。一位教师没有健全的人格，怎么会教出一群有正确心态的学生，老师的心态课堂上直接影响学生未来价值观的形成与走向。
【揭秘青椒成长的秘密】——你的未来你做主
2 抱团取暖
一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。河南省灵宝市第三小学雷书红姐姐，在程村小学支教期间，让我看到和享受到了名师引领作用的强大力量，更让我学会了抱团取暖。雷姐姐用自己的微信公众号连续推荐和发表了青椒计划学员300多篇文章……试问，这是什么精神？这是什么力量？这是什么样价值观的体现？这是抱团取暖精神、这是团队协作的力量、这是助力乡村教师成长价值观的体现。
五 唱响好运来而去
1 助教更是助力
青椒计划分科学习，48位助教在沪江首席教育官吴虹校长的带领下，勇敢的迈出第一步，这一步是青椒学员实现从观课到助教的完美华丽转身，激发教师潜能，激发教师内驱力，是我们身份发生改变的第一道靓丽风景线的开始之地……可以说助教工作虽然辛苦，可是我们却做的开心快乐，因为一个人看待问题和事物的角度不同，他们的感受就会完全不同。参加青椒计划，没有助教经历是很可惜的，助教工作是我们集体智慧的体现，是我们青椒学员分享快乐的源泉。
48位助教心中有爱，传递爱的正能量。他们心中有爱，为了助力乡村教育，让农村的孩子的教师们通过互联网的眼睛，看到外面的世界，让农村小规模学校，不再是教育的孤岛，让教师带领孩子们站到树上，同样可以看到远处最美的风景。
2 乡村教育的交响曲
乡村教育工作的我们，教学条件是非常艰苦的，教学设备是非常老化的，我们的思想是很容易被“同化”的……即使是这样，在教育改革创新面前，我们不再犹豫不决，我们勇敢的大步向前，做一颗改变乡村教育的种子破土而出，向下扎根生长，向上努力成长，在阳光雨露的陪伴下，早日成长为一颗能够改变乡村教育的种子。就像梁俊老师唱的歌曲《苔》，“苔花如米小，也学牡丹开”，我们农村教师助力乡村教育的伟大理想与实践，必将得到公平、公正的对待，有了你们农村教育才有了未来。
当然在改革创新的路上，我们会遇到很多的不理解，甚至是“质疑”……即使别人误认为你是“教育的精神病”，你也要正确的看待，继续坚持自己的信念，我们不可能让每一个人都满意，他们嫉妒也好，说风凉话也罢，归根结底，不如你的人，不懂得珍惜时间学习和追求进步的人，才会把时间浪费在说三道四上、挖苦别人身上……我断言，这样的人不会有大发展，因为从他的言谈举止上，我已经看到了他的未来……只有跟上互联网时代的教师，才是一名合格的人民教师，只知道排挤他人，没有学习力的教师，早晚会被社会淘汰。
农村教育的交响曲无论如何，只要我们坚信自己能行，心中有爱，心中有善，老天会眷顾到你这个幸运儿的，你就是那个最棒的人，你的坚持，终将精彩。没有人会从你的脑子里拿走你学到的知识，没有人可以通过每一次的“人际关系学”一直走到你的前面，那只是他人看到的所谓“前头，总结人间正道是沧桑，唯有努力才是长久之计。
3 从被助者到助人者
一年前我们是被教育扶贫的对象，我们这一年共有70个县区参加青椒计划学习，各地报名学员超过3.3万人，完成50%以上学员超过8000人。
感恩这一年共有170位导师陪我们一起走过青椒学习之旅，课程全部播放时常超过两万分钟，课程累计参与超过百万人次。
感恩每周三北京师范大学30讲专业课程学习，每周六32讲师德课程学习，青椒计划分科教研学习144讲。
更加感恩吴虹校长和互加计划小伙伴对我们的付出，他们每天都要工作到很晚，有时候都到半夜一两点钟……如果我不是一个一直跟着青椒计划脚步走的学员，我根本不相信，一个只有七个人的团队能够管理我们全国三万四千名青椒学员，更不敢相信他们为了能够把我们变得更加优秀，从来没有叫过一声苦，从来没有喊过一声累，这是大爱无疆啊……这是一个什么样的团队？这也是我年初许下愿望必须要见到吴校长的原因，那个时候我想，我一定要通过自己的努力，见到吴虹校长，我就想看看一个可以让我每次听完她讲课后，都能够像打了鸡血一样，信心满满，干劲十足的人，到底是一个什么样的人？个子多高？是不是像网络中看到的那么好……事实证明，当我参加上海教育博览会看到吴虹校长的那一刻，我心里给她打了100分，从吴校长的言谈举止中我就认定，这样的榜样，就是我一直寻找和追随的。所以我回来后积极学习吴校长和互加计划小伙伴们的大爱无疆，我积极的带动和推动身边的人学习，积极参与各种社团活动，这一切，让我过了一个有改变与蜕变相对比，开心快乐的一年。
从被帮助者到我想帮助他人，我积极行动，先后帮助和带动了拜泉十几位老师，其中有拜泉陈玲玲老师、张英俊老师、王辉老师……帮助他人之后的快乐，让我更加明白什么是社群化学习，什么是抱团取暖，什么是帮助他人就是帮助自己，爱是可以通过互联网传递的，青椒计划的互联网教育培训是有温度的培训，是有爱的教育链接，助人为乐是开始，被助者可以助人是目的。
六 公益人 公益心
1 北京之行
百名青椒，相约北京。北京之行让我们从线上到线下，从天南到海北，50个县区，20多个民族的大聚会……一场网络虚拟到现实的跨越与穿越……我们相见那一刻，从来不曾有陌生感，我们是最熟悉的陌生人，我们也是最特殊的一群教育人，是最亲近的家人。特别我还有幸见到了汤敏博士。
【揭秘青椒成长的秘密】——你的未来你做主
北京师范大学四天的六讲专业课程：
董春雨教授《共同的期待——创新教育漫谈》、宋萑教授《乡村教师的课程建设》、徐勇教授《中国传统文化与教师素养》、裴淼教授《全身动作反应法在课堂教学中的应用》、于丹教授《文化的力量》、李文华教授《诵读的力量》。专业课程中，既有课堂教学中的理论，又有团队破冰之旅的同伴互助。
参观中关村三小，101中学，北京师范大学校园和北京师范大学校史馆，让我们乡村教师大开眼界，看到了最先进的教学设备和学到了最先进的教学理念，“读万卷书不如行千里路，”北京师范大学之行，是理论与实践的最美结合。
而我们能够去北京师范大学学习，我们为什么能够去？我们去的目地和要解决的问题是什么？我们返岗实践后应该做的是什么？
是青椒计划的学习，给了我们百名青椒学员每个人一张通往北京师范大学学习的全程车票，我们才能够去北京师范大学学习，“吃水不忘挖井人”，懂得感恩的人才是那个最值得帮助的人。我们去学习的目的是能够继续提高我们自身素质，为助力乡村教育出一把力。我们带着当地的教育问题而去，（如果我们在当地，能够有一个成为领导的机会，我们不再是那个普通的农村教师，小白一枚，是不是我们助力乡村教育就能够又顺利一些呢？是不是我们改革创新的阻挠就能够小一些呢？）。返岗实践后，我们需要做的一方面是继续学习，另一方面应该是积极的去带动当地教育的发展，学会与领导沟通，也是一门艺术，助力乡村教育，助力乡村未来。
2 每一颗心都是为我们而来
百名青椒，相约北京。我们在天安门广场观看了升旗仪式，在人民英雄纪念碑前集合的那一刻惊喜发生了，吴虹校长，王菲老师还有互加小伙伴们在那里等我们，我们跑过去抱住大家，就好像是久别重逢的亲人一样，我们那么紧紧的拥抱，那么亲切的交谈，那么惊喜他们能够来看我们，那个时候时间刚刚早上五点半，他们为了来看大家，有的小伙伴要处理工作，甚至只睡两三个小时，那一刻我的心情马上像盛开的向日葵一样，开心愉悦，吴虹校长他们就是太阳般的出现，让我们又找到了勇气。爱你们的鼓励，爱你们的付出，但是我更爱你们与我们心与心之间的零距离沟通，我们之间没有血缘关系，我们之间不曾有过任何“人际关系学”，青椒计划不看我们的长相，不看家庭背景……只要你肯努力，肯学习，肯坚持……你终将会被发现。
【揭秘青椒成长的秘密】——你的未来你做主
【揭秘青椒成长的秘密】——你的未来你做主
3 未来教育的狮子心
狮子王辛巴能够最后统一王国，争夺回属于自己的一切，他靠的是勇敢、智慧、同伴、友谊、敢于为他人付出的集体力量……我们青椒学员在青椒计划的指引下，我们有了一颗勇敢的狮子心。我们勇敢的分享自己的想法，上麦发言，积极完成大作业，勇敢的报名小狮子……我们学习之旅有了目标，我们从最初的碎片化学习和写作，逐步完善和改变为专业的学习和写作，这也是未来发展的大势所趋，我们要积极拥抱互联网，还要积极努力跟上互联网教育发展的新时代，做一只勇敢的小狮子，通过挖鱼塘、建鱼塘、管理鱼塘，逐步完善个人的管理思维，适应时代的发展，改变自我成长和提升的路径，选择很重要，行动更重要。
【揭秘青椒成长的秘密】——你的未来你做主
每一个未来都需要教师提前遇见，每一个未来都需要互联网+教育，青椒成长的秘密已经是成功的教育培训案例，那我们作为一名人民教师，能不能通过实践，培养出学生发展之路的成功案例呢？我相信，在青椒的影响下，所有的问题都不是问题，而是一条路，一条通往成功的教育之路。
我自己制作的思路图
