钢琴,真的是“钢”的琴
宝贝4岁,我就把她拉到一位帅哥钢琴老师面前,结果老师摇摇头说,根本坐不住,大一点再说吧!
宝贝6岁,我又找到一位美女钢琴教师,老师严厉不足温柔有余也很尽责,但结果学了一年,总是乏味茫然看不到头的感觉。
宝贝8岁,钢琴没有明显长进,我正在考虑要不要把租来的钢琴退回去时,宝贝第一次流露出对这项可有可无的功课的不舍。于是,我打算再努力最后一次。继续换老师。
第一次试听陆老师的课,发现他跟之前老师的差别特别大。首先,陆老师不是让小朋友喜欢的那种年轻有型的潮男潮女,而是位白发苍苍年近70的老头。满头银发但是梳理成很整齐的波浪形,让我联想起蒋大为或者李双江。额头有线没谱,闪烁着智慧和严肃的眼睛让人初来便不敢直视。陆老师上的是大课,一对八,而不是我们之前上的那种一对一,我早有耳闻,在我们这种小地方,能一对八还能教好孩子的老师也只有他。陆老师的课要上一个半小时,相对过去一年40分钟一堂的课,小朋友和我都有点不适应。不适应的主要是老师的严格。第一堂课就受到批评,说我们坐姿不好,指法不对,基本功太差云云,而且批评的口气一点也不委婉,搞的小朋友和我都特别尴尬,最终插的班还是四五岁的一级班,老师说没办法,我们太差了,别的跟不上,也就是相当于我们又从零学起,甚至还不如零起点,因为我们宝贝之前在钢琴上学来的除了坏习惯还是坏习惯。
好不容易熬过了这第一节课我开始怀疑自己的选择是不是正确,而恰恰原来温柔有加的美女钢琴老师又在微信中做我的思想工作,说小朋友肯定不适应陆老师那种严格的老师,回去才是正确选择之类的劝辞。宝贝也说想念美女老师了……在这节骨眼儿上,怎么就没人站在我这边儿呢?罢了,才一节课,硬下头皮坚持一下吧!
然后宝贝开始了每周一次的新钢琴课,我也开始了每周日晚的1个半小时的陪读。每个周日我们匆匆晚饭赶到学琴教室前都非常紧张,因为陆老师每次检查作业如果没有练习好,没有好好努力,都会严肃批评,而我们宝贝在八个小屁孩中年龄最大,琴龄最长,却是受批评最多的……作为家长尤其是旁边还有其他七个孩子和七个家长在场,每次挨批我都会感觉特别丢脸,当然面子丢了是小事,我深深自责没有做好课下指导,也有恨铁不成钢的无奈焦灼。有一次,一个半小时的课老师几乎整堂都在批评宝贝一个人,确实太不好了,我们音阶弹不好,练习曲错误百出,也是自觉惭愧,于是我又开始怀疑,我们宝贝也许根本不是弹钢琴的料,我为了自己儿时未实现的钢琴梦想现在要勉强加在孩子身上,这样是不是太自私了?于是那次下课后我很正经的问宝贝,“如果真的不喜欢,我们就放弃吧!”可是宝贝却像个大人一样沉默好久,思考好久,然后像大人一样回答我:“妈妈,我不想半途而废!”也许是这样的一句话又给了我坚持下去的动力吧,我们再一次挺了下来!
现在一年过去了,我们越来越适应陆老师的教学风格,钢琴的基本功也练习的越来越好,虽然还是批评多于表扬,但是我看到了宝贝的一点点进步,上周视唱没练习,又被狠狠批评,但是老师批完还是会讲道理,他说,不要不重视视唱,就像语文学习需要大量的课外阅读一样,视唱就是音乐的课外阅读,每天坚持一点点,你会发现进步却不是一点点……
我特别同意陆老师的话,音乐的学习原来真的不只是学来玩玩的,认真投入之后,你才发现,学习任何一门技术和艺术,都需要长久的付出和坚持,这真的很难,但是我们必须明白一些道理:生活是在钢铁中锤炼,就像钢琴,真的是“钢”的琴……