心无旁骛脚踏实,守得云开见月明

2018-01-04  本文已影响0人  茶与书

2017年12月27日,晚上七点半我们小语三班在汤金莉老师与和会霞老师的主持下,利用网络对班主任工作进行研讨,研讨内容包括小组积分管理方法,低年级习惯的养成,怎样实现家园共育,如何看待留守儿童等多种问题。

在研讨伊始,汤老师用微课及课件的形式,给我们小语三班青年教师带来《“懒”的智慧》微讲座,一场班主任管理的研讨由此拉开了序幕!

指导性强的微讲座

看了汤老师的微讲座及整理的文字材料,大家收获颇多,深受启发。

感触颇深

低年级养成习惯的重要性

具体实效

小组管理方法一——表扬奖励

互相学习

有效的可行的小组自主管理激励制度

与时俱进促管理

旁征博引,向榜样教师学习

榜样的力量

家园共育促成长——献计献策

家园共育

意犹未尽话管理,各有所得促成长

走在学习与探索路上
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