110:一条来自布达拉宫脚下的微信......
刚刚收到一条微信:
亲爱的老班:
我刚刚下了飞机,站在美丽的布达拉宫脚下,头顶繁星闪烁,似乎手可摘星辰,抬脚就能跳进银河。
老师,我很想我5岁的弟弟还有您。
老师我拍了一张照片发给您!
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英子是我上一届的优秀毕业生,考上了全省乃至全国最优秀的高中。那所高中是全省家长挤破头皮也要进去的热点高中,传说该校98%考生上一本,前3000名都能上211。
我很奇怪,英子今年应该读高三,此时她应该正在高中的教室里伏案上晚自习啊!
我问:
你怎么跑拉萨玩去了,学校让你去西藏交流了?
英子回到:
我来拉萨读高三了,保姆跟着过来的。
我一下子明白过来,赶紧发出去几个字:
你父母望女成凤心切,努力拼搏,冲进名校。
之后,心里久久不能平静,满脑子都是英子的画面:
英子家境优渥,聪明又勤奋,漂亮又多才多艺,为人低调谦和,待人真诚友善,成绩十分优秀。
这样的孩子,无论放在哪里都能散发无穷的光芒。
英子的父亲,是家委会代表,对学校工作更是积极配合,给予很大支持。
学生搬进新教学楼,学生的储物柜,还会有些许的装修的味道。英子的父亲托人给班级送来十几盆绿萝,用来吸收甲醛的味道。
学校组织全年级参加徒步社会实践活动,她的父亲给送来矿泉水,全班每人一瓶。还每人一顶小红帽,很是整齐好看,羡煞兄弟班级。
学校组织秋季运动会,她的父亲又送来50个手摇花,人手一个,让全班同学呐喊加油时烘托热烈而高昂的气氛。
班级元旦联欢,英子的父亲又整箱送来桔子、香焦,还有棒棒糖,人人有份。
......
全班同学很是羡慕英子,成绩那么好,偏偏还有那么有钱的父母,什么都支持孩子,多有面子。
英子的低调,我隐隐感觉她的不快乐。
刚上初中第一次家长会,英子的母亲来开的。会议结束后,她留下来单独和我交流:
她已怀孕7个月了,英子一直低触这个孩子。小升初的暑假,他们夫妇带英子飞到鄂尔多斯大草原。在蓝天白云下,在风吹草低见牛羊的大草原告诉英子如果有一个弟弟或妹妹,你就不是一个人,而是有了手足之情,有了伙伴,不再孤单......
已经独女生活了12年英子完全处于对抗状态,让妈妈去打胎,她不想要任何弟弟或妹妹,她说她现在很好,不需要有人出现改变自己的现状.....
英子妈妈说自己也是个老师,但是女儿的学习和心理交流主要由她爸爸负责。尤其得知妈妈怀孕之后,英子更是因不满妈妈肚子里的孩子而对抗妈妈.......
希望我多加关心和引导。
......
英子的弟弟在英子上初中的第三个月出生。
英子的妈妈曾在月子给我打电话说,十个月的担心是多余的,弟弟出生后,英子一看到真人,先前的赌气全然没发生过,每天放学第一件事,先是看看弟弟,和弟弟玩一会儿,然后再去写作业......
弟弟出生后,英子妈妈重点照顾弟弟,父亲重点照顾英子。家里顾了长达5年之久的住家保姆负责买菜做饭,打扫家务......
去年英子的父亲拿巨额资产去拉萨买房,才有了今天收到英子发给我的微信。
英子想起我,在情理之中。
我不是最优秀的老师,也不算糟糕,还算是个受孩子们欢迎和仰慕的老师。
英子不应该想家里的爸爸妈妈和弟弟三口人吗?
英子爸爸拉萨买房也是投了巨资,下了大的代价,为什么明明家里还有三口人,英子却说只想弟弟?
英子的父母到底给英子身上背负了多大的期望?
他们买房子、请保姆创造了那么好的条件,却不及年仅5岁、不谙世事小儿子在女儿心中的挂念?
压力山大的亲情与爱,花季女孩的柔弱双肩能承受其重吗?