为青年教师指导课

      本周我们学校开展了特岗教师的公开课，学校领导和备课组长以及老教师观摩了特岗教师的课。并且进行了有效的指导，促进特岗教师的提升和发展。

    轮到我发言了，作为一名老教师，我毫无保留的把自己的经验分享给了年轻的特岗教师。

    第一，如何备课，先从网上下载三到四个课件，全部打开阅读，然后选取一个最适合自己的。最后参考其他的二到三个课件完备完善，形成自己独特的课件。

    第二个掌控好时间，在教学的每一个板块都预设好时间，做到尽量不拖堂，在有限的时间内完成学习目标。

      第三，学习目标的设置。应该一课时设置一个学习目标。学习目标没必要面面俱到，一课时侧重一到两个点即可。

    第四，教学过程一定要有若干个环节构成，每个环节环环相扣，才能显得思路清晰，详略得当，重点突出。

      第五，眼中要有学生，课堂一切都为学生服务。要走下讲台，关注每一个学生，了解他们学习的状况，教学的活动中让学生自主进行，充分发挥学生的主体地位，教师只是引导作用。

      第六板书设计。板书设计一定要简洁全面而又重点突出，尽量能够独创出彩，让人耳目一新，更能够让学生形成记忆。