读书ll《面对疫情,教育何为?》(2)

2022-10-13  本文已影响0人  孔繁竹

(1)生命无价:从这场疫情中我们能学到什么?

生命是一场自我对话和自我叙事。学生的存在,给了教师这个职业呈现自己生命故事的机会。而教师的存在,可以像灯光那样照亮学生,也可以像镜子那样让学生看清自己,还可以像忠实的观众给学生加油鼓劲。在教师的衬托下,学生的生命故事将有丰富的可能性,将有更多美丽的瞬间。

疫情肆虐,但它也只不过是我们人生故事的一个场景,它终将过去,也终成回忆。

每个人都是自己人生之路的导演,都在不断演绎着自己的人生故事。帮助我们的学生成为他自己的人生导演,进而成为他自己,是教师的天职。

希望我们的学生拥有福祸相依的生命观,当他们遭遇困境和挫折的时候,能辩证对待、看到希望;希望我们的学生拥有命运与共的自然观,与自然和他人和谐相处,融入社会、国家和民族,在大我中实现小我;希望我们的学生拥有幸福完整的自我观,主动选择,追求真善美;希望我们的学生拥有天道酬勤的行动观,用一点一滴的行动,实现我们共同的梦想!

供学生讨论的案例:《全球通史:从史前文明到现代世界》中记载,1348年黑死病侵入英国并席卷欧洲,导致死亡人数超过2500万。30年后这场瘟疫传入中国,大约有1300万人因感染而死。1918年秋季爆发的西班牙大流感,根据卡尔·齐默在《病毒星球》中的记载,造成全球近5亿人患病,其中5000万人丧命。2015年,比尔·盖茨在埃博拉病毒爆发之后的TED演讲中认为,如果未来几十年里有什么东西可以杀掉千万人,那更有可能是高度传染性的病毒,而不是战争。对于整个人类来说,要预防大规模传染病爆发,我们需要做些什么?

在某种程度上,幸福不是获取得多,而是奉献得更多;在某种程度上,幸福不是享受得多,而是索取得更少;在某种程度上,幸福是我们自己内在真、善、美的品格的自然呈现。

生命是一场旅程,有坎坷,有挑战,也有光明和温暖。生命也是一个可以不断展开的故事,故事的主人公是我们自己。无论我们现在遭遇什么,很大程度上我们仍然可以选择未来的路。

教育,是一条通向未来的路,而学生,将最终自己决定他们的未来。

读着南方科技大学杨再勇老师的《生命无价:从这场疫情中我们能学到什么?》关于疫情来临时的情景分析和问题应对,尤其感觉到“生活即教育”,我们老师应该帮助学生树立正确的世界观,即福祸相依的生命观、命运与共的自然观、幸福完整的自我观、天道酬勤的行动观。

(2)自我对话:疫情下教师如何缓解不安情绪?(宋春蕾)

应激反应是各种危险性刺激和个体身心交互作用的结果,通常有心率加快、垂体和肾上腺皮质系统激活等生理反应,有焦虑、恐惧、抑郁等情绪反应,认知与自我防御的行为反应,等等。适当强度的应激反应对人有积极意义,它们可以提高人的警觉性、增强身体的抵抗和适应能力,也可以增进工作和学习的效果。然而,如果反应过于强烈和持久,会带来消极的影响。

危机带来的不一定全是危险,还有机会。

(3)放慢节奏:疫情下教师如何自我照顾?(王静)

当前“快”是一种常态,也是高效率、执行力强的体现。据调查,国内84%的人认为自己生活在“加急时代”,生活节奏越来越快、压力越来越大。

慢下来,不再把慢和拖拉、懒散、效率低下相连;慢下来,不再被环境和生活推着走;慢下来,细细品味生活,在生活和工作中找到平衡;慢下来,张弛有度、劳逸结合,提升生活质量。

一、自我关照,减少焦虑。只有身心健康的人才能有效地帮助别人,让自己的身心安顿下来,少一点焦虑,多一点平静,保持积极的心态,减少恐惧和悲观。慢下来,在家好好读本书,让自己宝贵的时间不被手机、微信的信息碎片分割,不被快餐式的网络文化裹挟,慢慢阅读,细细品味,给心灵带来更多的愉悦和享受。

二、倾诉沟通,疗愈身心。倾诉和沟通本身具有疗愈的功效,倾诉有了对象,诉说者就有了陪伴;诉说者尽情吐露心声,情绪得以宣泄;有人专注倾听,诉说者得到支持,“听他说”,而不是“听说他”。

三、敬畏自然,健康饮食。细嚼慢咽,享受美食;懂得自己的体质特点,选择合适的食物,补偏纠弊,不挑食、不偏食,营养均衡。中医说“胃不和则卧难安”,晚上消化弱,所以早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少,七分饱最好。吃人间烟火,吃时菜时果,吃当地食物,吃可以成为种子的食物。不吃转基因食物,不吃野味,敬畏自然。水食分离,保护肠胃,药食同源,适当食疗。总之,甘其食,美其服,安其居,乐其俗,享受美食带来的乐趣。

四、按时作息,坚持锻炼。规律生活,不熬夜,晚上11点准时就寝,早上坚持吃早饭,日常坚持多锻炼,可以达到强健身体的目的。每天子夜1~3时,肝经藏血不熬夜,熟睡让肝脏排毒;3~5时,肺经主气好歇息,浅睡也有利身体;早上5~7时,大肠当值精神足,让自己规律排便;上午7~9时,胃经当令当纳受,按时定时吃早饭;上午9~11时,脾经当时精神足,此时学习效率高;中午11~13时,心主神明当小憩;下午13~15时,畅通血管多喝水;下午15~17时,工作学习练身体;傍晚17~19时,补肾养经两相宜;晚上19~21时,心包当令宜静心;夜里21~23时,温水泡脚助安眠;深夜23~24时,万籁俱静正好眠。

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