心理物理学方法

一 阈限的测量

1极限法

(1)绝对阈限。

实验要点: 递增，递减数量相等，系列刺激差异要小，每次系列起始点随机。

误差来源: 期望与习惯，练习与疲劳，ABBA设计。

计算方法: 中点的均值，这就是绝对阈限值。

(2)差别阈限

实验要点:类似。

误差来源: 期望与习惯练习与疲劳多层次。ABBA设计。

计算方法: 不肯定间距的一半，就是差别阈限，主观相等点是不肯定间距的中点。(上限加下限的一半)

2平均误差法

(1)绝对阈限

调整起始位置随机，两种调整方向的实验次数相等。

动作误差，ABBA设计。

测定数值加以平均即为绝对阈限。

(2)差别阈限

与绝对阈限类似。

动作误差多层次，ABBA设计。

用不肯定间距的中点(调整结果的平均数即主观相等点)，主观相等点与标准刺激的差就是常误(即估计的差别阈限)

3恒定刺激法

(1)绝对阈限

保证实验次数，刺激随机呈现，被试二择一反应。

练习与疲劳。

直线内插法，平均Z分数法，最小二乘法。

(2)差别阈限

三类反应: 5-7个刺激，每个刺激比较50-200次，反应三择一，多层次ABBA设计。

练习与疲劳空间与时间。

用百分五十的＋反应的刺激与百分五十－反应刺激的差的一半作为差别阈限，也就是不肯定间距的一半。

二类反应:反应二择一，其他类似3类反应。

百分之二十五和百分之七十五处的刺激的差的一半作为差别阈限，即百分之七十五的差别阈限。

4特有的误差

误差:

常误，系统误差。

习惯误差和期望误差: 最小变化法特有(关注如何从递增和递减系列的角度说明是哪种误差)

练习误差和疲劳误差: 凡实验进行多次均会产生。

空间误差: 刺激的空间方位不同而产生。

时间误差: 刺激呈现时间顺序不同而产生。

动作误差: 动作方式不同而造成，平均差误法特有。

控制方法:

ABBA多层次ABBA，随机化。

5三种方法总结

(1)最小变化法

优点:系统探查感觉转折点，最符合阈限的定义。

缺点: 不宜用于感觉而后效的刺激，如味觉。由于刺激以系列呈现，易出现期望/习惯误差(特有)。实验次数多，不够高效。

(2)恒定刺激法

优点: 所有数据均可参与计算，较为经济。适用于测量不易改变强度的刺激，如重量。

缺点: 两类反应中让被试迫选，不够自然。三类反应中，结果易受被试个性的影响。

(3)平均误差法

优点: 让被试主动调节刺激，易引发兴趣。实验次数少，时间短，效率高。

缺点: 不适用于非连续刺激。所得阈值为估计值，不符合操作定义，不能与其他方法结果比较。被试主动调节刺激，易出现动作误差(特有)