家庭教育：三动（动机 动力 动能）

2019.7.10号，第五节课程内容：

课程在十分钟之后开始呦，吴老师在上海出差，吴老师为了给我们大家分享微课，他暂时把事情放下，用15-20分钟的时候给大家分享课程！感恩大爱的吴老师！

今晚跟大家分享四个词:

1 定          器的规律

2 动机      目标在何方？

3 动力      导师在哪里？

4 动能        如何给他加油？

看到这条信息的你，请展开你的思考，晚点我将用语音开始分享自己的观点[抱拳]

也欢迎你，把自己的观点私信给我，去思考，定会有收获。

请大家准备好笔和笔记本！

筷子，勺子，碗，汽车都可以称之为 器。

它们都有一个共同的特点是 定。

筷子被折断，勺子、碗被摔碎，汽车轮胎被钉子扎破。

意味着这个器原有的定被破坏，这个器就不能提供它原有的价值。

动机好比是目标

动力好比是能力

动能好比是鼓励

汽车是定的器

要去的目的地就是动机

发动机的动力大小就是能力

加几号油，这个油就是鼓励

尊敬的各位家长，看到上面的这些笔记，你有什么感想？我请你可以把这四个词类比到你孩子的身上，你可以列出你孩子现在有哪些东西是定的？包括你对待孩子的方式，情绪，有哪些东西是定的？有哪些东西是不定的？第二，你有没有明确的给你的孩子规划过他未来的目标？第三，你有没有找到专业的老师去训练他的能力？第四，你的鼓励方式，你给他加的油是柴油还是九二，还是九五还是九八？

未来你的孩子，如果你下定决心，是要让他成大器的。首先，你要明确大气需要具备哪些特点？

我在这里跟大家分享，第一，未来一个人才要成大器，他一定要懂得什么叫团队合作？第二，他一定要拥有梦想。第三，他要拥有强烈的抗压能力。第四，他要拥有坚持到底的能力。第五，他要拥有感恩的能力。这五个能力是未来一个人才，他必须要定的非常重要的五点。

你有没有发现这里面的五点里面的一点跟我们第二个词，叫动机是非常吻合的。就是梦想，也许是他有明确的目标，就好比一辆汽车，你家的汽车，你开出去，它给你能够做到的就是你想要去到哪里，它就能帮助你去到哪里。但前提是你自己知道要去哪里。同样的，请问你对你孩子的培养是人生终点论，还是大学终点论？还是只要考上大学就可以了呢？

下面一个非常重要的问题，也就是，提升他的动力的问题。也就是一辆车子，它到底是1.5的还是1.8，还是2.0，还是2.0带T的。这个你要思考清楚，而如何去提升他的动力，就像发动机如何去提升的马力。非常重要的一点，就是找到相应的导师去训练他。很多的家长朋友，你会发现，你找到的老师都只是训练他的文化课能力而已。如果你真的让你孩子成为大器，一定要找到他非常感兴趣的老师。并且这个老师拥有团队训练的能力，拥有给他植入梦想的能力，拥有让他学会抗压坚持的能力，明白吗？拥有让他学会感恩的能力的！这样的老师，这样的朋友，你一定要努力的去寻找。我相信，功夫不负有心人，你一定可以找到这样的老师，成为你孩子的导师和教练。

这有没有发现你的孩子，当他喜欢一个老师的时候，他就会喜欢这个科目；当他不喜欢某个科目的时候，你一定去看，包括他在学校里的老师，如果他不喜欢某个科目，一定是他对这个老师没有兴趣，就没有动力。所以，如何提升你孩子的动力，非常简单，找到适合你孩子频率的老师，是关键的关键。

最后一点就是，你如何给您的孩子加油的问题？家人朋友，你知道吗？不同的人来到这个世界上，他的天赋、才华是不一样的。有些人可能是语言天赋比较大；有些人是这个肢体动作的天赋比较大；有些人可能是音乐的天赋比较大。你有没有去找过专业的方法去查过你孩子的天赋、才华是什么？

我举个简单的例子，有一个孩子，他的思维逻辑能力与生俱来不是很强的。然后呢，他的数学成绩考的不是很好。他的母亲根本就不理解，原来人与生俱来的天赋是不一样的。于是，这个母亲就经常性的批评他的孩子，为什么数学考这么差？其实，如果这位母亲先前就了解孩子天赋是有不同的。那么，她就不会这么揪心，也不会老是批评孩子了。

所以你要学会鼓励你的孩子，前提是你要先通过各种方式和方法去了解到你孩子与生俱来的天赋点在哪里？在这个部分，我们非常愿意，包括吴老师自己在这个方面，我也有非常多的实战的经验。如果你在了解孩子天赋、才华这方面你是有需求的，你可以私信里发给吴老师。吴老师会给到你一些帮助好吗？然后，你知道该给你的孩子加的是汽油还是柴油，还是九五，还是九八？加什么样的油，要看这个发动机，这两天你理解了吗？

在这里跟大家举一个简单的例子，比如说，当给你的孩子加油的时候，三个字叫为什么？很多家长会把为什么用在，哎呀，你为什么考得这么差？你为什么不自信呢？问他负面的为什么的时候，你会发现，你的孩子会找到N多个理由和借口，来证明他为什么做的这么差。但是如果你把为什么放在，你为什么今天起得比昨天早？今天为什么字写的比昨天好了？你的孩子就会找到N多个理由，N多个借口来证明他做的这件事情是对的。有没有发现简单的一个动作，居然给你的孩子带去很多的加油！在这里面我也有很多的实战经验，真的期待明后天这个微课上面，我也跟大家分享，展开的分享，这个鼓励的方式里面的一些细节好吗？内容不多，但是值得大家去思考。

哈喽，大家好，我是张奇老师，这两天的课程，我相信我们每一位家长每天都有在听，都有在学，都有在练。我也相信您听了这几天的这个课程，您也是受益匪浅！各位，我们还记得吴老师第一次在学校给我们讲到的放大镜焦点图吗？就是我们的注意力在哪里，时间在哪里，孩子的结果就会在哪里，各位，您同意吗？

你现在看到的这张图片，就是我们周日活动的时间，地点，流程以及课程内容。我们的课程相当丰富，相当精彩，我们欢迎各位的到来！

还有吴老师今天给我们讲到的三动。如何启动孩子的三动？吴老师也讲的很清楚了。各位，您看，张琪老师的这几节微课，再加上吴老师的这几节微课，我们大家都会有这么大的一个收获。那么，线下我们的课程，我相信我们的收获会更加更加的多，各位您同意吗？

而且这么好的课程我们给到大家，我们也想让我们的孩子有所收获，让我们的孩子也有所提高，我们都知道爱是需要回流的。就是我们把爱给到孩子，孩子也需要把爱给到我们，对吗？有很多家长给张老师发微信，说：张老师，你和吴老师讲的很好，但是我做不到，因为我的这种改变换来的却是孩子的得寸进尺。所以说，各位，不仅我们父母要学习，孩子也需要去学习，也需要来提升自己爱的能力。

当我们父母给力于孩子的时候，孩子也需要给力于父母；当我们父母把爱给到孩子的时候，我们的孩子也要把爱给到我们父母。各位，你同意吗？所以在本周日晚上六点半到八点半，我们在现代大酒店，为您和孩子准备了一场亲子盛宴，因为场地的原因，我们名额有限。

所以我们要抓紧时间去我们的助教老师那里去报名。各位，我个人建议，我也知道大家平时都很忙，但是我觉得再忙也要抽出来一点点的时间来学习，为了自己，为了孩子以及为了我们的家庭的成长，改变和突破！所以，张老师和吴老师真诚的邀请您和您的孩子，在本周日的晚上可以抽出两个小时的时间，给到自己，给到孩子，给到家庭好吗？