学会“扎日历”,再也不拖稿的课程结构分析

2021-04-20  本文已影响0人  缨语频道

🪝勾

灵魂三问:(互动)

1你拖稿么?

2如果你拖稿,你会说“我明天就开始写?”

3拖稿是不是很痛苦,痛苦到很想改变?

分享自己的故事:(个人经历)

1你热爱培训么

2你想做专业培训师么

3拖稿这件事情一定要改掉

痛极思变:(指出痛点)

1焦虑自责失控感

2连累同事上司

3个人品牌=不专业

4拼命做没成长

再卓越的作品=先完成+再完美

📖学:

课程目标:(学完之后收获)

1能理解、分辨“扎日历”模型

2根据模型,克服拖稿的小妙招

扎日历:扎心、日更、借力

扎心:趋利避害

痛苦:我让老师失望了

渴望:成为人课合一的培训师


日更:拆到最小

哪怕输出1个题目、1个大纲、1页ppt

关键:保持一个习惯

轻松到没有任何负担感,不限时间、形式与数量


借力:榜样同行

可以是一群人,或者1个人。

举例:与同伴的结伴打卡截屏

🦵练

练习:扎日历,如何扎到位

1线上互动:写在讨论区

扎代表“扎心”

日代表“日更”

历代表“借力”

2连线题:

扎心:为什么你要参加?

日更:每天完成作业

借力:分组打卡

🍵查:带练

3学员自己写出原因

扎心:为什么你要挑战“向明天赊账”?

你的痛苦:

你的渴望:

日更:如何设计自己的日更规则?

你的练习目标:

你的日更规则:

借力:

看中了谁:

现在去撩:

金句收尾

不是因为牛掰才开始

而是因为开始“跟自己死磕”

所以走向牛掰


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