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随笔226-孩子们需要竞技感受

2020-06-28  本文已影响0人  一弯静水流深

      今天又一次打卡了“最强大脑”,和女儿一边看一边侃我们俩的即兴感受,酣畅淋漓。今年的最强大脑增加了压力环节,选手的抗压能力因人而异,他们的表现精彩纷呈,我们总是紧张的为自己喜欢的选手捏着一把汗---和他们一起沮丧,一起欢呼。今天的这一期,我们俩都喜欢的赵金昊战队遭遇淘汰,其实纵观比赛,我很佩服赵金昊的有勇有谋,他对任何项目都有宏观的把控。在他与王宇轩的角逐中,本来他一路领先,但是因为他规划长远,企图规划好一条路境再赢,但是王宇轩一顿猛打猛冲,结果他的计划泡汤,结果翻转。但是我们俩觉得他虽败犹荣。于是我和女儿分享这种反转,我们作为个人永远都不能低估对手,尽管我们应该有自己的做事的习惯和节奏,但是,面对现实情况,我们要能及时调整战略。另一方面,我们也要学习对手相信自己,后来居上,不拼搏到最后一刻永不言弃的精神。所以,不骄不躁,不败不馁,自信是很强大的武器!

      有时候,我会想现在的孩子很少有机会面临竞技体育和这样的类似脑力角逐的比赛。对于孩子们是一种训练个人意志力的缺失。自从人类有了奥林匹克运动会以来,竞技体育中,运动员的拼搏的精神,顽强的意志力,坚定不移的品格都是现在孩子们所不能亲身感受和体验的。更重要的是,竞技体育会让孩子们对于输与赢有正确的客观的感受。输和赢不是完全对立的,输中有赢,赢也许有一丝侥幸和运气,输赢都是再正常不过的体验。无论是孩子,甚至是大人都应该学会面对输赢。人生的道路很长,输赢只是那一时的梦想成真或者破灭,而我们需要时刻相信,明天的太阳会更明媚!

      真心希望学校教育能重新从小学起就开始重视体育教育,让孩子们有机会跌倒再爬起来,让孩子们参与竞争,拥有良好的竞争心态,让孩子们从竞技中学会团结,让他们每一个人不再是妈妈心中的唯一,长不大的宝,而不是等着孩子上了初中以后让体育考试成为孩子们参加体育活动的指挥棒!孩子们需要奔跑,需要跌倒,需要有机会面对输赢这一节课,象牙塔内应该五彩缤纷,学习不应该是唯一的交响乐!

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