叙事护理百天课程:第四十二课《小明的故事》

一、李春芽、许梅两位老师答疑笔记:

1、评估影响，就是我们进行询问，那这些影响有哪一些影响是好的，哪一些影响又是不好的，那哪一些影响它又是一半好的，一半不好的？或者说哪一些影响是自己不想要的，或者说哪一些影响是自己想要的，其实这个时候就会引出我们来访者自己的选择，或者说引出他自己的价值观。

2、那你的这种抬不起头来的感觉你熟悉吗？以前有过这样的感受吗？在什么地方，什么时候有类似的这样的表现吗？

3、评估影响的“三筐理论”。

二、学习笔记:

1、既然生活这么艰难，是什么来让你谋求改变的呀？”

2、这样生活对下去，对你现在和未来的影响会是什么呢？

3、通过这三件事你认为自己是个什么样的人呢？

4、那你的打算是什么呢？

5、在外化的过程中我们通过问题命名、询问影响、评估影响和论证评估，会问出一个人内心真正在乎的东西，会问出他的核心价值观。

三、学习感悟:

学习后的练习真的很重要，我之前总会给自己找理由，认为自己没有在临床，没有练习的机会，通过老师辅导时的分享，给自己的孩子进行练习，真的很受启发，以后要寻找机会去练习。