转存一篇老日记：2007年6月26日记事

现在用的笔记本电脑将近7年，更新换代迫在眉睫，这几天抓紧时间整理一下，或删或移。翻到一些有意思的过往文字，在简书上贴一下（涉及隐私部分的内容做适当改动）。

今天是暑期鼓号队训练的第一天。天气炎热，我知道这又将是一次严峻的考验。累点苦点倒不怕，没有加班费也不在乎，就怕家长不支持。这不，一大早，就收到了一条信息：“蕙老师，经过考虑，我家孩子就不参加训练了，请谅解。”虽然郁闷，但我还是回复：“收到，我理解。”

培训的时间是早上7：30~8：30。送孩子来的家长很守时，他们冒着高温把孩子们送到学校。我清点了一下人数，小号缺了一个四（3）中队的、大镲少了个四（6）中队的、小镲也少了一个。不知道这些没有请假的孩子是怎么了？因为我是提前发告家长书的，而且上面还留了自己的手机号码。

我把乐器一一发给学生，孩子们都很兴奋，完全无视我的存在，在那里自行发出各种各样的声音。等乐器全部拿好，我给他们排好队伍，他们一下子就安静下来。首先，我给他们讲解鼓号队的纪律要求和训练要求，鼓励他们克服困难，为学校宣传阵地贡献自己一份力，同时也锻炼自己。正式训练开始的时候，分管校长来了，他毕竟也训练过鼓号队，所以一招一式学生很让学生佩服。紧接着，两位音乐老师也来了。鼓号队训练离不开团队的支持，否则，我再怎么敬业也折腾不动。

正热火朝天地练着呢，分管校长提醒我：上午8：30市局那边还有一个会议要去参加。我匆匆赶往教育局，参加市中小学关工工作座谈会。会议是临时通知到我的，没作准备。但毕竟一直是协助分管校长在抓这项工作，因此冷静下来，梳理一下，也作了现场发言，主要从两大方面来谈：学校的德育工作如何与关工工作协调统一；学校的关工工作开展的活动和取得的实效。