守望讲台，与君共勉
守望讲台，与君共勉
三尺讲台，是铁打的营盘。我们平静地驻守在这里。从清晨守到深夜;从青春飘扬的秀丝守到暮年风霜沾染的华发。流水的兵从我们眼前列队一排排经过。伸出手来，我们很想试着去挽留什么，那被风雨打湿的心情，却从来不想去找个地方诉说。
1.有一种心痛也叫喜悦
日子在平淡中一天天走来，也在平静中一天天远去。
三年前卷起铺盖离开了经营十余年的旧居，从城南搬到城北，从此便认识了这一大群让我时而欢喜时而忧的学生。
往事一幕一幕翻过，如同品着陈年的老酒，透着一股子纤柔酣涩，深沉而隽永。
初次走入这个班级，很是惶恐：这哪里是初中的班级，分明一个一个都是稚气未脱的小学生，满脸的童真，随便问一个问题，都抢着举手回答，生怕被老师遗漏，叽叽喳喳地叫个不停。那种对知识的渴望，对学校的新鲜感，对老师的喜爱程度，还未站稳讲台便扑面而来，并一直冲击了我和同事们三年。
清晰记起第一次考试成绩发放时学生们紧张的表情，记起第一次班会课时的欢欣踊跃，记起第一次运动会的万丈豪情，记起第一次户外活动的满腔热情，记起第一次元旦汇演的奔放激情，记起第一次家长会的娓娓动情……记起最后一次作业，记起最后一次争论，记起最后一次值日，记起最后一次歌声……太多的第一次，或者太多的最后一次，都将随着时间的定格一步一步沉淀堆积，堆成一座山顶的小屋，由我们几个家长看守，而屋内的小主角们却早已云游而去了。
我们虽已从教多年，早已收敛起情感，目睹一批一批学生从身边经过，却从未有过现在这么伤感落寞。
我知道他们有着许多怕我知晓的秘密，也有许多要告诉我的机密。我一度化作希特勒成了他们的手机屏保，也曾经是他们相互吓唬对方的那头大灰狼；我有时让他们恨我咬牙切齿，有时又是他们依赖的保护伞会张开母鸡的翅膀。亦师，亦友，亦敌，亦父子，亦父女，与这些少不更事不知天高地厚的孩子们斗争了三年！
我是幸福的。
守望讲台，与君共勉
在发现许多学生报名参加学校元旦汇演时，我感到非常自豪，忍不住也组织了一大群老师上台高唱“明天会更好”。孩子们，是你们把激情传染给了我，让我分享了你们青春的喜悦-------我曾追随你们去赴那场鄱阳湖的诗会。还记得我们一起打过两次篮球赛么，那时候全班同学摇旗呐喊，灭了高我们一级的家伙们的威风，也让隔壁的兄弟班吃了苦头。因为你们的努力我也曾实现诺言请你们去酒店开怀畅饮而忍痛自掏腰包。那次打球我被撞得手折了几天，晚上收到学生“好样的老师”短信问候，至今都不知出自何人之手。难忘第一次有学生相邀给我过生日，去歌厅飚歌，我是幸福的。幸福得一塌糊涂。我曾打过学生的手心，也曾打过学生的屁股，甚至在办公室咆哮训斥过犯错的学生，但是，在毕业留言册里他们都轻易就忘却了我的种种不对，竟异口同声念起了我本就应该的那些“好”。
这个集体是幸福的。
还有多位尽职尽责的老师为他们的成长泼洒心血。这个班级成立起，课任老师就把宗旨定位于“快乐高效”，一如我们的性格。所幸我们没有偏离这一初衷。因为青春洒脱的李，因为靓丽聪颖的姜，使这个集体有了生机，有了活力。我们丰富多彩的课余生活是学校亮丽的风景，留下的串串足迹贴满了从校门口延伸过来的橱窗。之后亲和力超强的刘，个性鲜明的政治历史化学老师开始主导了这个集体，我们的队伍越来越大，我们的家庭也越来越富有，越来越朝气蓬勃。我们奉行先松后紧再收网的方式对待学习，逐步加大管理力度，快乐是永远的主题。三年的风风雨雨，三年的耳鬓厮磨，我们这些优秀的儿女们最终拿出了让我们释怀的成绩。九（2）班是幸福的。幸福得让人嫉妒抓狂。
我们就这样过了三年？不短。
我们就这样过了三年。不长。
每一位学生都是这个故事里的主角，从他们开始，也从他们结束。
每一段故事我们都是戏外的观众，从我们开始，也从我们结束。
是时候该放手了。去放飞一串串希望，放飞一个个梦想，把这些蒲公英的种子传播到四面八方。孩子们，我们永远是你们的守望者，永远是你们的坚实拥趸者。你们或成功，或挫折，或幸福，或失意，我们都是你平静的港湾，疗伤的港口。
再见了，孩子们！谢谢你们-------是你们丰富了我的生活，谢谢你们在给我的留言里异口同声称我为父亲!
再见了，九（2）班---------是你给了我七十位优秀儿女。
感谢三尺讲台。
裴 献 忠
2012年6月14日
守望讲台，与君共勉
2. 心动的落幕一一送你们启程
时光荏苒，岁月无声。三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆而过。时间如白驹过隙，从不为任何人停留。其实很不愿意写颇多感伤的文字去做一段旅程的结束。然而这是终点也是起点，是结束也是开始，因为你们又将踏上新的征程，走向更广阔的天地，去追寻自己的梦想。
九（2）班，就我而言，是一种蛭在心里的符号与标记。
从教以来的二十年，不论是自己带班还是与同事配班，总是领着永不磨灭的番号，从七（2）班开始，到九（2）班结束。算来已有十多个轮回。我可能与“二”真的有不解之缘。
记得三年前，一张张稚气未脱的脸庞，带着对初中生活的好奇，带着对童年时光的留恋，带着对陌生环境的不安，带着对长大成熟的向往，相聚在了七（2）班——这个注定绝不一般的地方。
可惜我总不能带给你们好的学习环境。七年级入学教室堆满了课本，新生第一课即劳动；八年级由于我在医院奔波班上没有几条像样的课桌更没有多媒体设施；九年级桌凳破破烂烂，每次看见学校拐角处有人家舍弃的凳子我都有搬到班上去的冲动。。。我很惭愧，所幸你们对这个班级仍然爱得一塌糊涂。
你们就像一朵朵带着五彩梦的小花，扎根在老师浇灌的这个花园里。
你们就像一颗颗有着凌云志的小树，挺立在老师耕耘的这片土地上。
三年来，老师陪着你们一起欢笑，一起悲伤，一起拼搏，一起奋斗。忘不了课堂上那些专注的眼神，忘不了劳动时那些勤快的身影，忘不了赛场上那些矫健的身姿，更忘不了获得荣誉取得成绩时那一张张灿烂的笑脸。总记得我家庭蒙难时你们的关心和鼓励；也记得我受伤时你们的忧伤和问候。或许你还记得上课不认真时老师的犀利眼神，或许你还记得作业没完成时老师的严厉批评，或许你还记得犯错误时老师的耐心教导，或许你还记得成绩退步时老师的督促鞭策。我曾打过你们的手心和屁股，甚至拿着教鞭气势汹汹登门家访。可能你当时毫不在意，可能你听后不以为然，甚至可能会心生怨恨。不过你们其实明白，老师做的这一切都是为了你能有更美好的未来。我总是狠不下心来处罚那些错得离谱的学生，时常暗自神伤摇头叹息。我应该是对所有学生做到了大体一视同仁，也曾送过你们许多留作纪念的卡片；做的最不好的可能就是老是拖你们的课，虽然我早已体会到某人的不耐烦。
只是，这一切以后都不会再发生了……
不知不觉间，花儿已绽放得更加灿烂，小树已成长得更加茁壮。老师很满足，也很幸福。因为有了你们，老师的生活才更充实，老师的回忆才更美好，老师的人生才更饱满。时光如流水，一去不回头。转眼都已成回忆，但在回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褪色。你们毕业了，我的儿子也要去读大学了，我的人生也进入到新的旅程：我要重新捡起已经放下二十多年的笔，去拣拾匆匆前行时散落在身边或明或暗的心情，我不想多年以后我的回忆里只有残留指尖的粉笔灰尘。孩子们，我们都在路上……
毕业在即，希望所有的同学无论何时，都要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大理想；遇到困难时，都要有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的处世态度；身处逆境时，要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的壮志豪情。在你们扬帆远航的时候，记得带上老师的叮咛，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活！
感谢你们，我的孩子们，是你们让我的生活丰富多彩，让我在平凡的岗位中爱意泛滥。最后，祝男孩子们海阔天空前程似锦；祝女孩子们健康快乐一生幸福！
守望讲台，与君共勉
也许 我不想
做一支燃着的蜡烛
因为 结局过于凄凉
也许 我不想
做一名辛劳的渡夫
因为 见过太多沧桑
但最后
走啊走
却总也走不出
用粉笔亲手画的那个圈
裴 献 忠
2015-6-12
谨以这两篇致学生毕业的寄语，表达对立足三尺讲台把别人的孩子当自己儿女的广大教师同仁的敬意，你们辛苦了。请善待自己，善待家人，教师节快乐!
