七年级学生作业字迹难以辨认，作为教师该从何处着手帮助他们改进字迹

作为教师，该从何处着手帮助他们改进字迹？

请注意，这不是一个书法技巧问题，而是一个教育问题。

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先对他们的坐姿、执笔姿势做正确的引导（能影响一个学生就算不白花功夫，这就是教育的常态）。

正确的执笔姿势

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同时（注意，我们不可能等所有学生都能很快的将坐姿、执笔姿势改进正确，千万不要理想主义），明确要求他们：

把字写进方格或上下线条里（部分同学用通行本写作业）。

把字写进“线条”里

至于写到方格外或线条外的同学，就点名批评或要求其重写作业。值得说明的是：这一做法必须长期坚持。

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同时（注意，是“同时”），要求他们写错了字不要“涂坨坨”（大概只有同行知道我在说什么），可以用笔划一条横线来表示舍弃该部分内容并重新换格写好。甚至，可以允许用涂改液涂抹掉错字写得难以辨认的汉字（两权相害取其轻），当然要给学生说明：用涂改液只是过渡阶段，最好是一次性写正确、写工整。

尽量不要写错字

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小结一下：

学生的坐姿及执笔姿势有所改进、能把字写进方格或上下线条以内、不乱“涂坨坨”，以上目标的实现起码得花一学期的时间。

接下来，我们再开始给学生讲一下写字方面的技巧才会有用的。