我的教育之路

      14年我本科毕业了，英语专业，带着和几乎所有刚毕业大学生一样的豪情和茫然，毕业了。

      我第一份工作是在洛阳，进了一个培训机构，做了两个月，辞了职，回了家，回到了落后的农村。不几天，一次偶然的机会，我得以替我们镇上一个私立学校的老师上课，就这样我带着新奇走上了教师的工作岗位。

        我是那么的新奇，干劲十足，关键是第一次我发现自己这么喜欢小孩子～小学一年级的小朋友，他们实在是好可爱啊，真是萌萌哒，他们总是会围绕在我身边跟我说着萌萌的话，我总是开心的不得了，很享受。孩子们很多，六七十，年级又小，打少卫生很不干净，应该说就不会，我不放心。因此，每天我总是很忙，一个诺大的班级的卫生我一个人要打扫，还有早上家长送孩子来后，有的家长要吩咐我给生病的孩子倒茶吃药。我要为全班的孩子打开水，并且为他们倒上开水冷着，然后在匆忙中上课铃响了，上的语文课。。。我带的班级，活泼，孩子们纯真，可爱，老师们都说我耐心极好，但是就是成绩不好！！这我也没办法，我没经验，不会管！有时候上课了，学生还静不下来，我也没办法，有次校长查课，到我们班门口，一声吼，班里静下来了。。。

      一学期后听从学校安排，我不再教一年级，而是教了这个小学的五，六年级的英语。纪律不再差了，但是成绩真心的差，而且人还是很多，大班。我一个非师范生，又没有教学经验，也没有培训，也没有人带，想提高他们的成绩，我还真不知道怎么办，我甚至依然不知道怎么要上课，但是慢慢的我带的六年级的学生，我用心的按照自己的方法给他们上课，跟他们关系也挺好，我知道了学生们很喜欢我，他们说从来没有这么好的英语老师，这些成绩不是很好的孩子说他们学不好，主要是他们自己没好好学，不怪我！我虽然知道自己肯定有一方面的原因，但是听到他们这么说，心里也有一丝安慰。后来，这帮孩子见到我还是那么亲，还有个孩子，在我后来去了一中后，跟我联系，问我能不能教到他，届时他该上初二了，而我教的初一，我告诉他，无论在哪，都要好好学习，有需要帮助的尽管开口。

  在这个私立学校教了不足两个学期，在第二个学期结束后，我毅然离开了，去了郑州，因为我内心还是想出去。就在离开这个学校的暑假，天气炎热，我却去找工作去了，我还是一样的傻，找了一个刚创业的老板，还是受不了老板，不想做了，后来跟老板聊天，老板有句话说，”我不适合进公司，我适合进体制内。”我觉得他说的挺对，我真的不怎么在行人际交往，不是在行吧，是根本就不懂，更受不了公司的尔虞我诈，一旦有我什么事，我整个就会逃避，选择离开。

      我又辞了职回了家，这次是带着目标回来的，我要当教师！但是此时的我依然成了往届生，没有教师资格证，别想当教师。那我就考！刚好15年国考，于是乎，我一个人在家里备战国考！这两个月，我跟走火入魔了一样，完全沉浸于书中，幸运的是，我成功的拿下了教师资格证，这个过关率只有百分之十几的考试。接下来就是考教师了，为了挣点生活费，我又在离我们村更近的一个刚开的小学教书，边教书边准备考教师。16年暑假，我又辞了职，毫无挂碍的全心备战，我考了特岗，最终被录取，并分配到了自己镇上的一中开始教学。

      如今已在一中教学一年半有余。成绩就年前期中得了一次第一名，以前都是倒数，不是倒数第一，就是倒数第二。去年的学生也是我教的最开心的一学期，我用自己热爱的文学，自己的书法，自己学习的很多新方法，让他们对我这个教师佩服的五体投地！还帮助他们在学习习惯上慢慢培养，学习方法，做题技巧给予指点。我觉得最大的一点，我的课堂永远充满着欢声笑语，充满着爱，宽容，尊重。学生们自学，演话剧，听我讲故事学智慧，看励志视频，看英语经典电影，班主任也让学生们在我的带领下用毛笔写上对联贴在我们的教室里。。。唉，爱的教育是我在大学的图书馆里看到一本教师的书时就接触过的，当时看的泪如雨下，心里想着将来也要当一名这样一位富有爱心的老师，如今想来，我的梦想已然成真，只不过才刚刚开始，还有带我用更多的爱与智慧帮助孩子们成长。。。