[112]被孩子们唤醒

今天是运动会的第三天。每年的运动会，我们班孩子成绩都不突出，我们班径赛，大部分的孩子只能得三四名，田赛最厉害的也就是我们班的垒球、跳远两位女生。这样一群跑步不强大的孩子，组建起来参加4×100的接力赛，我觉得我们也就三四名吧。最后接力赛中，男女生都以第一名的成绩为班级争光了，这个结果简直是不可思议。我觉得太不可思议了，因为我们班五年来，从未曾得过接力赛中第一名，毕竟我们班的孩子在跑步的时候不见他们有太大的优势，如果径赛有优势的班级，那接力赛肯定也是有优势呀。

可是我也不知道为什么，他们昨天能够创造出一个奇迹。如果说昨天我还有点不明白，今天，我被孩子们的那种拼搏精神给深深的震撼到了。当我在田赛跳远的场地蹲守的时候，我们班有两个孩子报名，两位孩子成绩都不是很优秀。在他们平时的学习上，看不到他们那迎难而上的韧劲。

可是今天他们在跳远的场地，让我看到了他们的另一面。今年参加跳远的同学有11个，我们班占了两个，而最后能够进入决赛的只有6名竞争非常激励。我看到他们每一次跳都非常的用力、认真和专注，特别是看到陈奕丞那一次用力跳远后，两脚深深插入沙坑中，因为他的用力，那一层沙扬了起来，直扑摔倒在地他，我镜头刚好记录下他的脸，被黄沙淹没了。我很难想象，当这一片沙土猛扑在他脸上，他如何保护他的眼睛，他又是如何保护他的嘴巴呢？沙土拂过他脸庞之后，他不曾关注沙尘对他扑面而来，而他关注的却是自己这次跳远成绩。

王志豪同学，平时言语不多，但工作比较认真负责的。今天出来的时候，他就对他妈妈说要得一块奖牌。虽然他最后只得到了一个第6名，没有奖牌，得到一张奖状。在他的跳远中，我看到他其实不擅长于跳远，因为他的弹跳力不强。可是他却选择，在运动场上的去奋斗。

他们努力的背后，其实就是希望为班级获得更好荣誉。今天更感动，是一位女生陈珈伊，她今天参加了400米比赛，当她跑完一圈之后，我感觉她面部表情很痛苦，眉毛紧皱在一起，嘴巴弯弯，脸色苍白。那怕裁判员不停在喊着说能陪跑，可是我看她这么痛苦的表情，我作为班主任，就在操场内，陪跑着。一圈之后，她的表情更加的痛苦，脸色更加苍白了。当时场上有4个人，她是第一。看她步伐越来越沉重，喘气声更大，我很担心她随时会摔倒，就在接近终点的那一刻，她摔倒了。我快速跑过去搀扶，她还是在我眼前摔倒在地。我想把她扶起来，听到她微弱的声音：“老师，我实在坚持不了了。”孩子，当我看到你躺下的那一刻，我看到是坚持，是你身上的一份坚韧，结果不重要，我看到了孩子平时在课堂上看不到的一幕，他们身上的迎难而上，顽强拼搏精神。

我想立马把她搀扶起来，我只求这个孩子没事，其他一切都不重要。可是，这个孩子比我高比我壮，“你怎么样，还可以吗？”“没事儿。”“你要不再待一会？我等会再搀扶你起来。”在另一个同学的帮助下，终于起来了。看着她刮擦的手肘，苍白的脸蛋。我泪眼盈盈我被孩子们感动了。

为什么他们会有有如此强大的坚韧之心呢？是一份责任，运动员的一份责任，是为班级争光的一份责任，是为了运动员这个称呼，对得起“运动员”这个称呼的一种拼搏吧。

看着他们远走的背影，我当时再一次泪眼婆娑。我在那一刻觉得自己不如孩子，我有多久没有为一件事而拼尽全力了？

虽然他们平时在学习中表露出，好像都是无所谓。可为什么他们在运动场上，就会有这样一种坚韧不拔的意志呢？是不是我们在学习中没有给孩子们创造这么一个舞台？让他们觉得学习应该是尽力的呢？如果老师真的能够做到很好的引导，我觉得孩子身上那种对未来责任感会被我们唤醒，他们也会主动去学习，也会拼尽全力的。

今天看到自己班孩子，我又想到我家大宝。我女儿这两天感冒又在家，前一阶段腿受伤了，在家里面修养着。我常常看到她有种烦躁，我自认为她不够尽力，自认为她不够自主，自认为她没有一份责任。那我又何曾看到她在校学习的状态？我又何曾想过，她在紧张学习时间，紧赶周末作业的场景呢？我又何曾想过，她一人坐轮椅，静坐教室独自学习呢？