小学生家长必读课学习收获

2022-09-06  本文已影响0人  沛扬1314

【原文摘抄】

第一,孩子得不到老师充分关注,和学校“抓两头带中间”的路径依赖有关。

第二,既要正视孩子中间位置的事实,也要重视中间位置的杀伤力。

第三,找到并传递孩子的优势,让他成为自信的人。

【概念转述】

您只是考虑到老师是否关注到孩子,很少去思考老师的带班方式,也学习时候了解到,老师并不是能如家长那样关注自己的孩子。

而是会关注优秀的孩子和那些调皮捣蛋的孩子,然后通过用这样的方式去激发带动中间部分的孩子。

这样中间部分的孩子就会比较少得到老师的关注,如果想要这部分孩子更自信的话,那作为家长,我们就要更细心的去发现,挖掘孩子的优势并放大其优势。

【个人经历】

以前哥上小学的时候只想到怎么样才能让老师去关注到孩子?

慢慢的,孩子也不是很优秀,而自己忙于工作,更多的就是放养。没有细心地观察和挖掘孩子的优点,错过了很多时间。

因为当时自己只是觉得在还没有找到最好的方式的时候,至少不让孩子讨厌学习。

【行动指引】

往后的日子里,每天回家可以花十来20分钟在孩子的身上去观察并挖掘孩子的优势。

然后通过一些方式方法去传递给老师,和老师一起塑造孩子的优势,让孩子更自信。#每日精进#

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