知人善任

国庆节前夕，很多学校举办秋季运动会。大伟所在的高中学校也不例外。

参加校办运动会，取得好名次、好成绩，这是全体师生们的愿望和渴求。大伟所在班的班主任马老师运筹帷幄，学生们摩拳擦掌。有体育特长的同学争先报名，跃跃欲试；体育专长自愧不如的同学满怀激情地准备呐喊助威。唯独大伟同学既没有参加报名也没有参与同学们的喧哗。他看到，报名的同学都选定了四百米以下的项目，选择八百米的项目只有一个人。而自己参加一初一猛地短跑，取胜或还有把握。如果报八百米的项目，非打狼不可！他心里核计，报名短跑吧，怕别人说他避重就轻；报跑八百米吧，拖班级后腿必定无疑，他内心处于极度的矛盾之中。因此，同学们乱纷纷地都说了些什么，根本就没有进入他的耳朵里。了解大伟的同学向老师报告：“大伟在我们学校跑得可快了！”接着，那位同学又转向大伟：“看你像霜打的茄子似的，赶紧报名啊！”大伟抬头看了看老师又用眼睛斜楞了一下说话的那个同学，仍然没吱声。

这些学生都是由各个初中学校考入的新生，马老师对这些新生究竟有哪些专长还不甚了解。他心里明白，要想在赛场上取胜，仅仅听取个人报名自我介绍不行，既使你在原来的学校出类拔萃，当出来你那个学校时就不一定了。只有经过调查摸底和实际选拔，才能做到知人善任。

马老师按照学校规定的参赛项目逐项在班级里进行了选拔比赛。他本身就是一位优秀的体育爱好者，由小学到大学的所有学年的短长跑比赛他都参加过并多次进入前三名。因此，在选拔赛中，他自然看出了门道，哪位同学适合报哪个项目，克服或注意哪项问题后还有多大的潜力，他都胸有成竹。经过这次预赛选拔，确定了大伟跑200米的项目。

学校秋季运动会正式开幕了。“功夫不负有心人”，机会和成功等待着有准备的人。马老师这个班有三个项目取得了冠军，其中就有大伟一个。

会后，同学们都称赞马老师事先进行的选拔赛太有必要了，安排的人选太正确了，真正发挥了每个人的水平。

可见，知人善任不仅是一种能力，而且是一种智慧。

由此让我想起了毛主席知人善任的一件事情。

在抗日战争时期，毛主席发现了粟裕卓越的军事才能，在1945年9月，任命粟裕为华中野战军司令员。粟裕率部3万人迎战国民党军12万人，七战七捷。后来，在解放战争中，粟裕充分发挥了他的军事指挥才能，为中国的解放事业做出了卓越贡献。

毛主席为什么识别人才那么准呢？他识别干部一是“不但要看干部的一时一事，而且还要看干部的全部历史和全部工作”；二是在“实践中识别考察干部”；三是“依靠群众，看群众基础”。

实践证明，做到知人善任，对革命事业的成功起到重大的作用。

提到知人善任，让我又想起了三国演义中马谡失街亭，诸葛亮挥泪斩马谡的事情。

马谡不按军令在街亭当道踞险固守，而是擅离到山上扎寨，最后被司马懿围住打垮失去街亭。因为马谡失街亭，使诸葛亮错失了出祁山而取长安的战机。马谡违反军令招致失败而被斩首，那是咎由自取。但造成这个后果，与诸葛亮没有做到知人善任有着直接的关系。

马谡自小熟读兵书，但那都是纸上谈兵，他没有经过战场上的锻炼，没有实战经验。战场上局势错综复杂，千变万化，不是简单地靠兵书条条框框就能应付得了的。而诸葛亮直接将军事指挥大权交给他，这是没有做到“善任”。

马谡到街亭，嘲笑军师用兵太多心，骄傲自大，违反军令，擅自改变军事部署，导致失败。这是诸葛亮没有做到“知人”。

诸葛亮挥泪斩马谡时，想到刘备在白帝城托孤时曾提醒他说：“马谡言过其实，未可委以重任。”我想，诸葛亮挥泪斩马谡时的泪水里也有他愧疚自责的因素吧！

知人善任，这方面的实例，古往今来数不胜数。看来，知人善任还真是一种能力，也是一种智慧，更是一门科学。